Trên cơ sở đánh giá thực trạng công tác giảng dạy và công tác giảng dạy của Trường Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng. Bài viết nghiên cứu, lựa chọn một số giải pháp nhằm đổi mới phương pháp dạy học và phân luồng trong học tập môn thể dục, góp phần tích cực cải tiến phương pháp dạy học và phân luồng phù hợp với hoạt động thể dục thể thao của học sinh và cơ sở vật chất của nhà trường. Mời các bạn cùng tham khảo! | NGHIÊN CỨU CÁC GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP MÔN GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢN LÝ VÀ CÔNG NGHỆ HẢI PHÒNG ThS. NGÔ QUỐC HƯNG Trường Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng ABSTRACT On the basis of assessing the situation of teaching and leaning activities of Hai Phong University of Management and Technology. We research and select some solutions to innovative the teaching and leaning methods in studying physical education positive contribution improvements in teaching methods and appropriate leaning to practice sport activities of student and facilities of the school. Key words Research Solution teach physical education students Hai Phong Private University Ngày nhận bài 18 01 2022 Ngày phản biện biên tập và sửa chữa 27 01 2022. Ngày duyệt đăng 10 02 2022 I. ĐẶT VẤN ĐỀ Đảng và Nhà nước ta rất coi trọng công tác nâng cao sức khỏe cho mọi người đặc biệt là công tác giáo dục thể chất GDTC cho học sinh HS - sinh viên SV lớp người kế tiếp sự nghiệp cách mạng và xây dựng đất nước. Do đó nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn học GDTC cho HS-SV là trách nhiệm của toàn xã hội. Trường Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng là một trong những trường đào tạo đa ngành đa nghề cho xã hội. Vì vậy giảng dạy môn học GDTC để tăng cường sức khỏe là một trong những nội dung đào tạo chính yếu trong nhà trường. Tuy nhiên từ trước đến nay từ cấp Bộ môn đến cấp nhà trường chưa có một công trình nào nghiên cứu đánh giá và xem xét về công tác giảng dạy và học tập môn GDTC được vận dụng từ trước đến nay có phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất hiện tại với trình độ chuyên môn của giảng viên GV với xu hướng phát triển thể dục thể thao TDTT của thời đại và đặc biệt là có phù hợp tâm sinh lý và sức khỏe của SV hay không. Từ đó chúng tôi tiến hành nghiên cứu đề tài Nghiên cứu các giải pháp đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập môn học GDTC cho SV Trường Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng . II. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 1. Cơ sở khoa học để lựa .
