Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng về quản lý hoạt động rèn luyện kỹ năng nghe nói tiếng Anh cho học sinh trường tiểu học An Đạo huyện Phù Ninh, tỉnh Phú Thọ, tác giả đề xuất các biện pháp quản lý phù hợp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động trong giai đoạn hiện nay. |