Trên cơ sở đánh giá hiệu quả hoạt động của mô hình trường bán trú cho học sinh người dân tộc Mông tại huyện Nậm Pồ, đề tài đề xuất các biện pháp quản lý, tổ chức, đánh giá phù hợp, nhằm nâng cao chất lượng nuôi - dạy tại các trường bán trú cho học sinh người Mông, góp phần thực hiện mục tiêu phát triển giáo dục trên địa bàn một huyện Nậm Pồ nói riêng và tỉnh Điện Biên nói chung. | ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN XUÂN TRƯỜNG ĐÁNH GIÁ MÔ HÌNH BÁN TRÚ CHO HỌC SINH NGƯỜI MÔNG HUYỆN NẬM PỒ TỈNH ĐIỆN BIÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2018 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN XUÂN TRƯỜNG ĐÁNH GIÁ MÔ HÌNH BÁN TRÚ CHO HỌC SINH NGƯỜI MÔNG HUYỆN NẬM PỒ TỈNH ĐIỆN BIÊN Ngành QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn PHẠM HỒNG QUANG THÁI NGUYÊN - 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng cá nhân tôi. Các số liệu nêu trong luận văn là trung thực. Những kết luận khoa học của luận văn chưa từng được ai công bố trong bất kì công trình nào khác. Thái Nguyên ngày 30 tháng 9 năm 2018 Tác giả Nguyễn Xuân Trường i LỜI CẢM ƠN Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn cảm ơn sâu sắc đến Giáo sư Tiến sĩ Phạm Hồng Quang đã tận tình chỉ dẫn giúp đỡ tôi hoàn thành luận văn này. Xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu trường Đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên Khoa Tâm lí giáo dục đã tạo điều kiện thuận lợi cho tôi học tập nghiên cứu và hoàn thành luận văn. Tôi xin chân thành cảm ơn Phòng GD amp ĐT huyện Nậm Pồ Hiệu trưởng các trường PTDTBTTHCS GV phụ huynh học sinh các trường PTDTBT THCS cán bộ cấp ủy chính quyền địa phương trên địa bàn huyện Nậm Pồ đã quan tâm giúp đỡ tôi hoàn thành luận văn này. Mặc dù đã có nhiều cố gắng nhưng luận văn không tránh khỏi những thiếu sót. Rất mong nhận được sự chỉ bảo đóng góp ý kiến của quý thầy cô giáo để luận văn được hoàn chỉnh hơn. Thái Nguyên ngày 30 tháng 9 năm 2018 Tác giả Nguyễn Xuân Trường ii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN . i LỜI CẢM ƠN . ii MỤC LỤC .iii DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT . iv DANH MỤC CÁC BẢNG . v DANH MỤC CÁC HÌNH . vi MỞ ĐẦU . 1 1. Lý do chọn đề tài . 1 2. Mục đích nghiên cứu . 4 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu . 5 4. Giả thuyết khoa học . 5 5. Nhiệm vụ nghiên cứu . 5 6. Phạm vi nghiên cứu . 5 7. Phương pháp nghiên cứu . 6 8. Cấu trúc luận văn . 7 Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÁNH GIÁ MÔ HÌNH TRƯỜNG BÁN TRÚ CHO .
