English medium instruction and teacher professional development in Vietnam higher education institutions

This paper reviews development of EMI around the world and in Vietnam as a global trend. It discusses support for and major concerns about EMI practices globally and locally, with a focus on teacher professional development opportunities. It concludes with implications for better implementation of EMI in Vietnam higher education institutions. |

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
154    120    4    26-04-2024
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.