Bài viết trình bày việc xác định được những yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên trường Đại học Đà Lạt. Trên cơ sở đó đề xuất các giải pháp nâng cao kết quả học tập của sinh viên Trường Đại học Đà Lạt. | Kỷ yếu tóm tắt Hội nghị nghiên cứu khoa học sinh viên 2018 NHỮNG YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT Trương Thị Tường Vi - 1511673 Trần Ngọc Quỳnh Như - 1511660 Kơ Ja K Hương - 1511650 Lớp XHK39 Khoa Công tác Xã hội 1. PHẦN MỞ ĐẦU . Lý do chọn đề tài Trong thời đại công nghiệp hóa hiện đại hóa nền kinh tế thị trường ngày càng phát triển như hiện nay đất nước ta đang cần nhiều hơn nữa đội ngũ những nhân tài đội ngũ với những con người có trình độ tri thức kỹ năng hoạt động tích cực năng động sáng tạo. Trong đó tuổi trẻ thanh niên là những tương lai của đất nước mà sinh viên SV là lực lượng được đào tạo kiến thức kĩ năng một cách kĩ lưỡng về các chuyên ngành lĩnh vực giúp phát triển đất nước. Có thể nói SV vừa là đối tượng của quá trình đạo tạo nhưng lại là chủ thể của hoạt động học tập ở bậc đại học. Vì vậy trong quá trình đào tạo chất lượng đào tạo đại học trước hết được phản ánh thông qua kết quả học tập của SV. Kết quả học tập có ảnh hưởng lớn đến nghề nghiệp tương lai của sinh viên. Kết quả học tập của sinh viên bậc đại học là thành tích của một quá trình học tập lâu dài luôn phấn đấu nỗ lực. Sinh viên khi tốt nghiệp với bằng cấp giỏi hoặc xuất sắc sẽ có khả năng cạnh tranh việc làm với các sinh viên khác khi ra trường có bằng tốt nghiệp có xếp loại thấp hơn. Nhưng thực tế thì các sinh viên khi mới vào học thì môi trường đại học còn khá xa lạ đối với họ. Từ trường học giảng viên bạn học cho đến việc sinh hoạt cá nhân thường ngày cũng khác hẳn so với lúc còn học ở trường phổ thông sống cùng gia đình. Do đó bản thân sinh viên cần phải học cách sống độc lập tự lực vào bản thân học cách thích ứng với hoàn cảnh mới. Kết quả học tập của SV phụ thuộc rất nhiều vào kỹ năng và phương pháp học tập hiệu quả. Do đó bản thân sinh viên cần trang bị cho mình những kỹ năng và phương pháp học tập để đạt kết quả cao nhất. Trên thực tế không phải sinh viên nào cũng thực hiện được những điều đó có những sinh viên còn lười còn thụ động với .
