Bài viết "Một số giải pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn Vật lí tại trường THPT chuyên Lê Hồng Phong tỉnh Nam Định" đưa ra một số giải pháp trong tuyển chọn và bồi dưỡng HSG bộ môn Vật lí hiện nay trường THPT chuyên Lê Hồng Phong đã và đang thực hiện. Mời các bạn cùng tham khảo! | HỘI NGHỊ GIẢNG DẠY VẬT LÍ TOÀN QUỐC Hà Nội 06 11 2016 MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN VẬT LÍ TẠI TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ HỒNG PHONG TỈNH NAM ĐỊNH Vũ Đức Thọ Tổ Vật lí Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong Nam Định Mục tiêu quan trọng của trường chuyên là phát hiện những học sinh có tư chất thông minh đạt kết quả xuất sắc trong học tập và phát triển năng khiếu của các em về một số môn học trên cơ sở đảm bảo giáo dục phổ thông toàn diện giáo dục các em thành người có lòng yêu nước tinh thần vượt khó tự hào tự tôn dân tộc có khả năng tự học nghiên cứu khoa học và sáng tạo có sức khỏe tốt để tiếp tục đào tạo thành nhân tài đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước. Trong những năm gần đây nhận thức và xác định rõ vai trò công tác giảng dạy và bồi dưỡng học sinh giỏi nên tổ Vật lí của trường THPT chuyên Lê Hồng Phong đã quan tâm chú trọng đổi mới công tác giảng dạy và bồi dưỡng học sinh giỏi từ khâu tuyển chọn xây dựng kế hoạch giảng dạy và bồi dưỡng đến thực hiện kế hoạch và cũng đã đạt được một số kết quả đáng khích lệ. Chỉ tính trong 5 năm gần đây đã có 40 41 em học sinh dự thi HSG Quốc gia đạt giải trong đó có 6 giải Nhất 19 giải Nhì 12 giải Ba và 3 giải KK. Thi Olympic vật lí Châu Á đạt 3 HC Bạc 3 HC Đồng 2 BK. Thi Olimpic vật lí Quốc tế đạt 2 HC Vàng 4 HC Đồng Trong bản báo cáo này chúng tôi xin nêu một số giải pháp trong tuyển chọn và bồi dưỡng HSG bộ môn Vật lí hiện nay trường THPT chuyên Lê Hồng Phong đã và đang thực hiện. 1. Công tác tuyển chọn học sinh đầu vào. Trường chúng tôi tuyển sinh đầu vào theo quy chế của Bộ giáo dục nhưng có vận dụng khéo léo một số điểm trong quy chế để có thể tuyển chọn được nhiều học sinh tốt nhất như Thi vào lớp 10 chuyên lí bằng 4 môn là Toán Văn Ngoại ngữ và Vật lí chuyên xác định được tầm quan trọng của tư duy toán của học sinh cấp 2 nên chúng tôi cho học sinh thi bài thi môn toán cùng với các lớp chuyên toán chuyên hóa chuyên sinh gọi là bài thi toán dành cho học sinh ban tự nhiên với mức độ đề toán khó
