Bài viết này khảo sát thực trạng sử dụng kính ngữ của sinh viên năm tư ngành tiếng Nhật, Khoa tiếng Nhật – Hàn – Thái, Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng. Thông qua việc phân tích dữ liệu thu được từ bảng khảo sát, người viết đã tiến hành phân tích và thu thập được một số kết quả về trình độ năng lực tiếng Nhật hiện tại của sinh viên, nhận định về độ khó của kính ngữ, mức độ thường xuyên sử dụng kính ngữ, môi trường sử dụng kính ngữ, nhận định về tầm quan trọng của kính ngữ, mức độ tự tin khi sử dụng kính ngữ, lý do ngại sử dụng kính ngữ, và những lỗi sử dụng kính ngữ thường gặp. | 24 Phạm Thị Thu Trang KHẢO SÁT THỰC TRẠNG SỬ DỤNG KÍNH NGỮ CỦA SINH VIÊN NĂM TƯ NGÀNH TIẾNG NHẬT TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG AN INVESTIGATION INTO THE USE OF HONORIFICS OF FOURTH YEAR JAPANESE STUDENTS AT THE UNIVERSITY OF DANANG UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGES STUDIES Phạm Thị Thu Trang1 Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng 1 Tác giả liên hệ ptttrang@ Nhận bài 28 8 2020 Chấp nhận đăng 15 3 2021 Tóm tắt - Bài viết này khảo sát thực trạng sử dụng kính ngữ của Abstract - This article investigates the actual use of honorifics of sinh viên năm tư ngành tiếng Nhật Khoa tiếng Nhật Hàn Thái fourth-year Japanese students Faculty of Japanese Korean - Thai Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng. Thông qua việc The University of Danang - University of Foreign Languages phân tích dữ liệu thu được từ bảng khảo sát người viết đã tiến Studies. Through the analysis of the data collected from the survey hành phân tích và thu thập được một số kết quả về trình độ năng the writer has analyzed and collected some results on the students lực tiếng Nhật hiện tại của sinh viên nhận định về độ khó của current Japanese proficiency level commenting on the difficulty of kính ngữ mức độ thường xuyên sử dụng kính ngữ môi trường sử honorifics how often they use honorifics the environment in which dụng kính ngữ nhận định về tầm quan trọng của kính ngữ mức honorifics are used the importance of honorifics level of độ tự tin khi sử dụng kính ngữ lý do ngại sử dụng kính ngữ và confidence in using honorifics reasons for hesitation in using những lỗi sử dụng kính ngữ thường gặp. Từ đó đưa ra một số đề honorifics and errors in their using common honorifics. Thereby xuất giải pháp cải thiện trong giảng dạy đào tạo ra nguồn nhân it has proposed some measures to improve teaching training high lực chất lượng cao giúp sinh viên sử dụng thực hành kính ngữ quality human resources helping students to understand and use đạt hiệu quả đáp ứng được nhu cầu của xã hội ngày nay. .
