Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục "Quản lý dạy học tại các trường trung học phổ thông huyện Đắk Glong tỉnh Đắk Nông theo định hướng Chương trình giáo dục phổ thông 2018" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học trong trường trung học phổ thông theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông 2018; Thực trạng quản lý hoạt động dạy học tại các trường trung học phổ thông ở huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông 2018; Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tại các trường trung học phổ thông ở huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông 2018. | VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI NGUYỄN THANH BÌNH QUẢN LÝ DẠY HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN ĐẮK GLONG TỈNH ĐẮK NÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Đắk Nông năm 2021 VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI NGUYỄN THANH BÌNH QUẢN LÝ DẠY HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN ĐẮK GLONG TỈNH ĐẮK NÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018 Ngành Quản lý giáo dục Mã số NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS. NGUYỄN VĂN TUÂN Hà Nội năm 2021 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đề tài Quản lý hoạt động dạy học tại các trường trung học phổ thông ở huyện Đắk Glong tỉnh Đắk Nông theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông 2018 là công trình nghiên cứu của riêng tôi kết quả nghiên cứu là trung thực và chưa được công bố trong bất kỳ công trình hoặc tài liệu khác. Tác giả Nguyễn Thanh Bình LỜI CẢM ƠN Trong suốt quá trình học tập nhận và triển khai nghiên cứu đề tài hoàn thành luận văn tôi đã nhận được rất nhiều sự quan tâm giúp đỡ của quý thầy cô Học viện Khoa học xã hội thuộc viện hàn lâm khoa học xã hội Việt Nam. Trước hết tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu Phòng đào tạo quý thầy cô khoa Khoa học Giáo dục. Đặc biệt xin chân thành cảm ơn TS. Nguyễn Văn Tuân - Trường Đại học thủ đô Hà Nội đã tận tình chỉ bảo hướng dẫn em trong thời gian nghiên cứu để hoàn thành luận văn và có thể áp dụng trong quá trình công tác. Xin chân thành cảm ơn các đồng chí lãnh đạo Sở GD amp ĐT Đăk Nông Ban giám hiệu các trường THPT trên địa bàn huyện Đắk Glong tỉnh Đắk nông trường THPT Đắk Glong THPT Lê Duẩn PTDTNT THCS amp THPT huyện Đắk Glong đã tạo điều kiện thuận lợi cho tôi trong quá trình khảo sát thu thập thông tin phục vụ quá trình nghiên nghiên cứu. Mặc dù đã có nhiều cố gắng trong quá trình nghiên cứu song luận văn không thể tránh khỏi những thiếu sót. Tác giả mong tiếp tục nhận được góp ý của quý thầy cô và đồng
