Mục đích nghiên cứu luận văn "Đào tạo, bồi dưỡng công chức làm công tác thi đua, khen thưởng trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk" là hệ thống các vấn đề lý luận cũng như đánh giá thực trạng đào tạo, bồi dưỡng công chức thi đua, khen thưởng trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk nhằm đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng công chức thi đua, khen thưởng trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk trong thời gian tới. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ . . . . HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA TRẦN QUỐC DIỄN ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG CÔNG CHỨC LÀM CÔNG TÁC THI ĐUA KHEN THƯỞNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH ĐẮK LẮK LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ CÔNG ĐẮK LẮK NĂM 2021 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ . . . . HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA TRẦN QUỐC DIỄN ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG CÔNG CHỨC LÀM CÔNG TÁC THI ĐUA KHEN THƯỞNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH ĐẮK LẮK LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ CÔNG Mã số 8340403 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS. LẠI ĐỨC VƯỢNG ĐẮK LẮK NĂM 2021 DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT Cụm từ viết tắt Cụm từ đầy đủ CBCC Cán bộ công chức CC TĐKT Công chức làm công tác thi đua khen thưởng ĐTBD Đào tạo bồi dưỡng QLNN Quản lý nhà nước TĐKT Thi đua khen thưởng UBND Ủy ban nhân dân DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng . Số lượng CC TĐKT trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk Bảng . Trình độ của CC TĐKT trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk Bảng . Độ tuổi của CC TĐKT trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk Số lượng CC TĐKT tham gia các chương trình ĐTBD giai Bảng . đoạn 2015 - 2020 CC TĐKT tỉnh Đắk Lắk tham gia BD nghiệp vụ TĐKT Bảng . giai đoạn 2015 - 2020 Kết quả khảo sát đánh giá chất lượng chương trình ĐTBD Bảng . CC TĐKT tỉnh Đắk Lắk Kết quả khảo sát đánh giá chất lượng giảng viên giảng dạy Bảng . các lớp ĐTBD CC TĐKT tỉnh Đắk Lắk Kết quả khảo sát đánh giá chất lượng CC TĐKT tỉnh Đắk Bảng . Lắk tham gia các khóa ĐTBD Kết quả khảo sát đánh giá chất lượng cơ sở vật chất phục Bảng . vụ các khóa ĐTBD mà CC TĐKT tỉnh Đắk Lắk tham gia Kết quả khảo sát về chất lượng quy trình ĐTBD CC TĐKT Bảng . trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk Kết quả khảo sát đánh giá thực trạng hành lang pháp lý và Bảng . cơ quan quản lý sử dụng CC tạo điều kiện cho ĐTBD MỤC LỤC Mở đầu .1 1. Tính cấp thiết của đề tài .1 2. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài .4 3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu .8 5. Phương pháp nghiên cứu .9 6. Đóng góp mới của đề tài .9 7. Kết cấu nội dung của đề tài nghiên cứu .11 CHƯƠNG 2. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG CÔNG CHỨC LÀM
