Trên cơ sở khảo sát thực trạng, chúng tôi đề xuất các biện pháp rèn luyện kỹ năng thiết kế hoạt động học ở trường mầm non cho sinh viên sư phạm như: Kỹ năng sử dụng giáo án điện tử; Kỹ năng khai thác tài liệu qua nguồn Internet, sử dụng một số phần mềm trong quá trình thiết kế hoạt động học sẽ góp phần nâng cao kỹ năng thiết kế hoạt động học ở trường mầm non cho sinh viên. | TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐẠI HỌC HUẾ 3 2019 RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG HỌC CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM MẦM NON Phan Thị Thúy Hằng Lê Thị Hồng Phương Trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An Nguyễn Thị Trầm Ca Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Trị Tóm tắt Kỹ năng thiết kế hoạt động học là một trong những kỹ năng quan trọng của giáo viên mầm non. Trên cơ sở khảo sát thực trạng chúng tôi đề xuất các biện pháp rèn luyện kỹ năng thiết kế hoạt động học ở trường mầm non cho sinh viên sư phạm như Kỹ năng sử dụng giáo án điện tử Kỹ năng khai thác tài liệu qua nguồn Internet sử dụng một số phần mềm trong quá trình thiết kế hoạt động học sẽ góp phần nâng cao kỹ năng thiết kế hoạt động học ở trường mầm non cho sinh viên. Từ khóa Kỹ năng thiết kế hoạt động học trường mầm non sinh viên mầm non. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Dưới tác động của cách mạng ngành giáo dục cũng có nhiều thay đổi đáng kể. Một trong những thay đổi cốt yếu đó là nâng cao năng lực sư phạm của giáo viên bởi lẽ giáo viên là nhân tố quyết định tạo nên chất lượng đào tạo huấn luyện hướng dẫn tạo nên nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu của xã hội. Ngày nay giáo viên không chỉ dạy kiến thức cho học sinh thông qua hình thức cũ đọc chép viết bảng mà cần vận dụng các hình thức mới qua máy tính internet và thu thập các nội dung phong phú đa dạng qua tài liệu nước ngoài tổ chức hoạt động trải nghiệm Kĩ năng thiết kế bài dạy là một trong những kỹ năng nghề nghiệp có tầm quan trọng hàng đầu của nhà giáo dục hiện đại. Trong xã hội ngày nay bất kỳ nghề nào cũng thể hiện tính chuyên nghiệp qua thiết kế hoạt động và sản phẩm của mình. Dạy học là một nghề nghiêm túc phức tạp cả về chuyên môn lẫn tính chất xã hội vì vậy càng đòi hỏi kỹ năng thiết kế dựa trên cơ sở khoa học tin cậy Nguyễn Thị Phương Nhung 2017 . Giáo dục mầm non là bậc học đầu tiên - bậc học nền tảng trong hệ thống giáo dục quốc dân. Nhiệm vụ cơ bản của giáo dục mầm non là hình thành cho trẻ những cơ sở ban đầu về nhân cách con người mới làm cho trẻ phát .
