STEAM: Kết hợp khoa học và nghệ thuật để phát triển toàn diện trẻ mầm non

Về bản chất, khoa học và nghệ thuật đều vận hành có hệ thống và đòi hỏi sự khám phá, sáng tạo. Kết hợp khoa học và nghệ thuật trong các lớp học ở mọi độ tuổi giúp trẻ tư duy để tìm ra sự kết nối giữa các sự vật và hiện tượng trẻ quan sát và cảm nhận, kích thích sự tìm tòi học hỏi cái mới. Bài viết trình bày mối quan hệ giữa các trải nghiệm khoa học và nghệ thuật đối với sự phát triển toàn diện của trẻ mầm non. | TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐẠI HỌC HUẾ 3 2019 STEAM KẾT HỢP KHOA HỌC VÀ NGHỆ THUẬT ĐỂ PHÁT TRIỂN TOÀN DIỆN TRẺ MẦM NON Nguyễn Minh Anh Trương Thị Kim Oanh Trường Đại học Hoa Sen Young children are natural-born scientists and engineers Chesloff 2013 tr. 35 tạm dịch Trẻ em là những nhà khoa học và kỹ sư bẩm sinh Young children are also natural artists Althouse Johnson amp Mitchell 2003 tạm dịch Trẻ em cũng là những nghệ sĩ bẩm sinh The greatest scientists are also artists as well. - Albert Einstein tạm dịch Những nhà khoa học vĩ đại nhất cũng là những nghệ sĩ Tóm tắt Về bản chất khoa học và nghệ thuật đều vận hành có hệ thống và đòi hỏi sự khám phá sáng tạo. Kết hợp khoa học và nghệ thuật trong các lớp học ở mọi độ tuổi giúp trẻ tư duy để tìm ra sự kết nối giữa các sự vật và hiện tượng trẻ quan sát và cảm nhận kích thích sự tìm tòi học hỏi cái mới. Ở trẻ mầm non trải nghiệm của trẻ trong khoa học và nghệ thuật quan trọng hơn kết quả hay sản phẩm được tạo ra Stivers và Schudel 2008 vì ở độ tuổi này thông qua các trải nghiệm kết hợp khoa học và nghệ thuật trẻ lĩnh hội được những kỹ năng nền tảng cho việc học sau này gồm quan sát giao tiếp so sánh đo lường và tổ chức Sarquis 2009 . Bài viết trình bày mối quan hệ giữa các trải nghiệm khoa học và nghệ thuật đối với sự phát triển toàn diện của trẻ mầm non. Từ khóa STEM STEAM nghệ thuật trẻ mầm non phát triển toàn diện. 1. GIÁO DỤC STEM ĐỐI VỚI HIỂU BIẾT KHOA HỌC CỦA TRẺ MẦM NON Ở độ tuổi mầm non trẻ không thể hiểu trọng lực là gì lực hấp dẫn tác động như thế nào đến sự sống của loài người. Những điều trẻ muốn biết về thế giới thường gắn với các câu hỏi ví dụ như Con ăn cái này được không hay Con chơi mở cái này được không - những câu hỏi giúp trẻ cảm thấy bản thân được hỗ trợ trước khi tiến hành một hành vi nào đó xem thêm Gibson và Pick 2000 . Khám phá khoa học nói chung hay nói cách khác khám phá thế giới bên ngoài thế giới vật chất - material world đối với trẻ mầm non là học để chơi học .

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
113    73    3    29-03-2024
160    275    2    29-03-2024
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.