Bài viết Nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên của trường Đại học Sư phạm – Đại học Huế trong bối cảnh đổi mới giáo dục và đào tạo hiện nay trình bày những phương diện cần đổi mới để tiếp tục nâng cao chất lượng đào tạo. | NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC HUẾ TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HIỆN NAY TÔN THẤT DỤNG Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế Tóm tắt Nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên đang là một yêu cầu cấp thiết để đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo. Trường Đại học Sư phạm Đại học Huế đã có nhiều thành tích trong đào tạo giáo viên. Tuy vậy trong bối cảnh hiện nay chúng ta cần quan tâm một số vấn đề như đổi mới tư duy về ngành học triển khai đào tạo sinh viên chất lượng cao vấn đề năng lực sinh viên sau tốt nghiệp vấn đề đào tạo nghiệp vụ gắn với đào tạo nghề Cần có những giải pháp đồng bộ để tiếp tục nâng cao chất lượng đào tạo của Trường. Từ khóa đào tạo giáo viên sinh viên chất lượng cao năng lực sinh viên nghiệp vụ sư phạm. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Trường Đại học sư phạm Huế là một trong những trường đào tạo giáo viên có uy tín trong cả nước và có lịch sử tròn 60 năm. Đây là một trong rất ít trường đại học sư phạm chỉ chuyên đào tạo giáo viên đáp ứng nhiệm vụ cung cấp nguồn nhân lực có chất lượng tốt cho các cơ sở giáo dục trong cả nước. Để khẳng định uy tín trong lĩnh vực đào tạo giáo viên Trường đã có nhiều giải pháp để nâng cao chất lượng như nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên tăng cường cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học không ngừng đổi mới công tác đào tạo nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên gắn đào tao với thực tiễn đổi mới giáo dục ở phổ thông PT Tuy vậy vẫn còn nhiều vấn đề cần phải được quan tâm hơn nữa để nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên trong bối cảnh đổi mới giáo dục và đào tạo nhất là trong tình hình sinh viên sư phạm tốt nghiệp không có việc làm hiện nay. Câu hỏi được đặt ra là cần làm gì để chất lượng đào tạo giáo viên của Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế không ngừng nâng cao đáp ứng được yêu cầu của thị trường lao động đang cạnh tranh gay gắt hiện nay. Đây là vấn đề cần được thảo luận nghiêm túc để có được câu trả lời thỏa đáng nhằm khẳng định uy tín của Trường. 2. NHỮNG PHƯƠNG DIỆN CẦN .
