Bồi dưỡng nâng cao năng lực giáo viên là một trong những yếu tố quan trọng nhất đảm bảo thành công của đổi mới giáo dục và đào tạo. Phát triển chương trình bồi dưỡng giáo viên theo nhu cầu là phương thức bồi dưỡng thích hợp, có hiệu quả. | PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN ĐÁP ỨNG ĐỔI MỚI GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGUYỄN ĐỨC VŨ Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế Tóm tắt Bồi dưỡng nâng cao năng lực giáo viên là một trong những yếu tố quan trọng nhất đảm bảo thành công của đổi mới giáo dục và đào tạo. Phát triển chương trình bồi dưỡng giáo viên theo nhu cầu là phương thức bồi dưỡng thích hợp có hiệu quả. Để phát triển chương trình bồi dưỡng này cần thực hiện đồng bộ các giải pháp về xây dựng chương trình biên soạn tài liệu tổ chức bồi dưỡng môi trường bồi dưỡng và giải pháp về hành chính thi đua. Từ khoá bồi dưỡng giáo viên theo nhu cầu phát triển chương trình. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Đội ngũ giáo viên GV là nhân tố quan trọng nhất đảm bảo thành công của đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo GD amp ĐT . Lâu nay đội ngũ này được đào tạo và bồi dưỡng dạy học theo định hướng nội dung do vậy khi chuyển sang dạy học theo định hướng năng lực họ cần được bồi dưỡng và đào tạo lại với những tri thức kĩ năng và ý thức tích cực dạy học chú trọng rèn luyện kĩ năng và phương pháp cho học sinh trên cơ sở đảm bảo những kiến thức cơ bản thiết thực. Bồi dưỡng giáo viên liên quan đến nhiều yếu tố có mối quan hệ chặt chẽ với nhau như chương trình hình thức phương pháp điều kiện và môi trường bồi dưỡng trong đó chương trình là yếu tố quan trọng đầu tiên đảm bảo chất lượng của việc bồi dưỡng. Có một chương trình bồi dưỡng khoa học sư phạm thực tiễn và khả thi đáp ứng đúng nhu cầu cần bồi dưỡng của giáo viên là yếu tố quan trọng cho phép nâng cao năng lực của giáo viên góp phần thực hiện có hiệu quả đổi mới GD amp ĐT. Một chương trình bồi dưỡng nâng cao năng lực dạy học của giáo viên như vậy được xây dựng trên những cơ cở lí luận nào thực trạng bồi dưỡng giáo viên hiện nay có những thế mạnh hạn chế như thế nào và nguyên nhân của nó vấn đề phát triển chương trình bồi dưỡng là gì cách làm và giải pháp thực hiện ra sao . là những vấn đề cần được quan tâm nghiên cứu một cách cụ thể. 2. QUAN ĐIỂM VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU .
