Ebook Hướng dẫn giảng dạy Thực hành tâm lý học đường (cấp Tiểu học)

Cuốn sách "Hướng dẫn giảng dạy Thực hành tâm lý học đường (cấp Tiểu học)" được biên soạn trên cơ sở khoa học của Tâm lý học lứa tuổi - sư phạm và Tâm lý học xã hội nhằm giúp học sinh tiểu học nâng cao hiểu biết về bản thân, hoàn cảnh gia đình, mối quan hệ xã hội, từ đó tăng cảm xúc tích cực, khả năng đưa ra quyết định trong các tình huống mà học sinh gặp phải ở mỗi cấp học. | HUỲNH VĂN CHẨN Chủ biên ĐỖ THỊ VÂN ANH NGUYỄN HOÀNG MAI 2 MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 PHẦN MỘT KHÁI QUÁT. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 MỤC ĐÍCH BIÊN SOẠN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 PHƯƠNG PHÁP BIÊN SOẠN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 LỢI ÍCH CỦA BỘ SÁCH ĐỐI VỚI NGƯỜI HỌC. . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 PHẦN HAI NỘI DUNG CỦA BỘ SÁCH VÀ CÁC MỤC TIÊU CẦN ĐẠT. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 NỘI DUNG CỦA BỘ SÁCH. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 MỘT SỐ ĐIỂM CẦN LƯU Ý TRONG CÁC NỘI DUNG CÁC MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Ở TỪNG CHỦ ĐỀ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 PHẦN BA CÁCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VÀ CÁC MẪU BÀI DẠY. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 CÁCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 CÁC MẪU BÀI DẠY. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 LỜI KẾT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 TÀI LIỆU THAM KHẢO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 3 4 LỜI NÓI ĐẦU S ách Hướng dẫn giảng dạy Thực hành tâm lý .

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.