Cuốn sách "Phương thức hoạt động ở Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam " cung cấp cho bạn đọc những kiến thức và kinh nghiệm hữu ích về bảo tàng và bảo tàng học thông qua thực tiễn hoạt động tại Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung phần 2 cuốn sách. | NHỮNG TIẾP CẬN MỚI 359 TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ở Bảo tàng Dân tôc h o c Viêt Nam v ũ HỒNG NHI Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam DTHVN là bảo tàng có tuổi nghê trẻ nhẫt trong số các bảo tàng quốc gia ở Việt Nam. Mặc dù vậy phạm vi hoạt động và những kết quả mà Bảo tàng đã đạt được trong những năm qua ỉuôn được xã hội và giới bảo tàng trong và ngoài nước đánh giá cao. Một trong những thành công và cũng là th ế mạnh của Bảo tàng là hoạt động giáo dục. Những bước đi tiên phong mang tính đột phá trong cách tiếp cận và tổ chức hoạt động giáo dục đã thu hút nhiều đổi tượng công chúng đến với Bảo tàng đem ỉại cho họ sự hứng khởi và hiểu biết về văn hóa các dân tộc với nhiều hoạt động trải nghiệm khám phá. Trong bài viết chúng tôi đề cập đến những yếu tố và cách tiếp cận m ới trong hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục tồn tại và hạn ch ế cồn khắc phục đ ể Bảo tàng thực hiện thành công hơn nữa các chương trình giáo dục. 1. Quan niệm truyền thống về hoạt động giáo dục trong bảo tàng Trước đây ử Việt Nam giới bảo tàng vẫn thường quan niệm rằng công tác giáo dục là công tác quần chúng với nhiệm vụ tuyên truyền giáo dục văn hóa khoa học cho quần chúng theo hình thức thuyết minh và để người xem trực tiếp quan sát hiện vật gốc. Giáo trình Cơ sở bảo tàng học đề cập đến công tác này như sau quot Công tác quần chúng là một khâu rất quan trọng của bảo tàng nhằm phát huy tác dụng của bảo tàng và chỉ có công tác quần chúng mới thực hiện được chức năng giáo dục tư tưởng cho quảng đại quần chúng. Công tác quàn chúng được tiến hành dưới nhiều hình thức phong phú hội họp cổ động tuyên truyền. Nhưng hình thức tốt nhất có hiệu quả nhất vẫn là hình thức trưng bày hiện vật bảo tàng làm cho quãn chúng mắt thấy tai nghe Lê Thị Dung 1990 103 . Với quan niệm trên hầu hết các hoạt động giáo dục trong các bảo tàng là tuyên truyền giáo dục thông qua hình thức hướng dẫn tham quan hướng dẫn tham quan khái quát hướng dẫn tham quan theo chủ đề hướng dẫn tham quan phần trọng tâm. Một số bảo tàng đa dạng
