Bài viết Đánh giá năng lực hợp tác trong dạy học chương “Động lực học chất điểm” vật lý 10 trung học phổ thông đề xuất phương pháp đánh giá NLHT thông qua việc xây dựng bảng các tiêu chí đánh giá NLHT, đồng thời, thiết kế một số bảng hỏi, bảng kiểm như là công cụ đánh giá và thực nghiệm đánh giá NLHT trên 38 học sinh lớp 10 Trường trung học phổ thông A Lưới, huyện A Lưới, tỉnh Thừa Thiên Huế, năm học 2019-2020. | 18 Nguyễn Bảo Hoàng Thanh Trần Quỳnh ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HỢP TÁC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM VẬT LÝ 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ASSESSING COOPERATIVE COMPETENCE IN TEACHING POINT MASS PARTICLE IN 10th GRADE PHYSICS CLASS Nguyễn Bảo Hoàng Thanh Trần Quỳnh Trường Đại học Sư phạm Đại học Đà Nẵng thanhnbh@ quynhtranca@ Tóm tắt - Năng lực hợp tác NLHT là một trong những năng lực Abstract - Cooperative competence one of key competencies is quan trọng và được xem như là một giải pháp chủ yếu để con being seen as a solution for people to live and develop. Developing người chung sống phát triển. Phát triển NLHT về bản chất là phát cooperative competence is to develop the ability to organize triển khả năng tổ chức quản lý giao tiếp và làm chủ các mối quan manage communicate and master relationships. Assessment of hệ. Việc đánh giá NLHT khá trừu tượng do đó không thể sử dụng cooperative competency is quite abstract therefore it is not possible các công cụ thông thường như câu hỏi bài tập để đánh giá muốn to use conventional tools such as questions and exercises to make đánh giá NLHT thường phải có bộ công cụ đánh giá chuyên biệt. evaluations. To assess cooperative competency we can make use Trong bài báo này chúng tôi đề xuất phương pháp đánh giá NLHT of specialized assessment tools. In this paper we propose a method thông qua việc xây dựng bảng các tiêu chí đánh giá NLHT đồng for assessing cooperation competency through the delopment of a thời thiết kế một số bảng hỏi bảng kiểm như là công cụ đánh giá table for criteria for evaluating cooperation addition và thực nghiệm đánh giá NLHT trên 38 học sinh lớp 10 Trường we design a number of questionnaires checklists as assessment trung học phổ thông A Lưới huyện A Lưới tỉnh Thừa Thiên Huế tools and empirically evaluate the cooperation competence of 38 năm học 2019-2020. 10th grade students of A Luoi High School A Luoi district Thua Thien Hue Province in the 2019 2020 school year. Từ khóa
