Bài viết Chủ động hợp tác với doanh nghiệp, doanh nhân “Kết nối để thành công” trong bối cảnh tự chủ trình bày các nội dung: Doanh nghiệp tham gia xây dựng chương trình đào tạo, đổi mới phương pháp, nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên, đào tạo khởi nghiệp; Củng cố và phát triển mối liên kết giữa nhà trường và doanh nghiệp; Nâng cao chất lượng vườn ươm công nghệ. | CHỦ ĐỘNG HỢP TÁC VỚI DOANH NGHIỆP DOANH NHÂN KẾT NỐI ĐỂ THÀNH CÔNG TRONG BỐI CẢNH TỰ CHỦ Trần Đình Lý Đặng Kiên Cường Trường Đại học Nông Lâm 1. Giới thiệu Hiện nay trên thế giới cũng như ở Việt Nam giáo dục đại học có vai trò quan trọng trong việc cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao. Việt Nam trong giai đoạn đẩy mạnh công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế đặc biệt trong bối cảnh tự chủ đại học nguồn lực con người càng trở nên có ý nghĩa quan trọng quyết định sự thành công của công cuộc đồi mới và phát triển đất nước. Chính vì thế sự hợp tác giữa các trường Đại học và các Doanh nghiệp Doanh nhân là rất quan trọng và cần thiết. Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh là một trường đa ngành trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo tọa lạc trên khu đất rộng 118 ha thuộc khu phố 6 phường Linh Trung Quận Thủ Đức Thành phố Hồ Chí Minh và Huyện Dĩ An Tỉnh Bình Dương. Trải qua 65 năm hoạt động theo định hướng đại học nghiên cứu Trường đã đạt nhiều thành tích xuất sắc về đào tạo nghiên cứu và ứng dụng khoa học kỹ thuật nông lâm ngư nghiệp chuyển giao công nghệ quan hệ quốc tế. Theo đánh giá của Webometrics ĐH Nông Lâm TpHCM là trường đại học xếp hạng 10 trong các trường Đại học đáng học nhất tại Việt Nam hiện nay 1 . Trung tâm Hỗ trợ Sinh viên amp Quan hệ Doanh nghiệp TTHTSV amp QHDN là một đơn vị sự nghiệp thuộc lĩnh vực hoạt động xã hội được thành lập theo quyết định số 768 QĐ ĐHNL-TCHC ngày 4 tháng 6 năm 2007 của Hiệu trưởng Trường ĐH Nông Lâm có chức năng thực hiện các hoạt động hỗ trợ sinh viên tạo mối quan hệ với doanh nghiệp 2 . Trong bối cảnh tự chủ và hội nhập giáo dục đại học thực sự cần phải thay đổi để đáp ứng với yêu cầu của CMCN cần phải đề cập đến mô hình đại học thông minh phát triển cho các trường đại học Việt Nam và trên thế giới trong thời đại . Mô hình 543 cho đại học định hướng ĐMST 2 299 Các đặc trưng của đại học đại học thông minh định hướng ĐMST theo nghiên cứu này 2 bao gồm 1 Đào tạo theo định hướng .
