Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 2 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ câu chuyện “Cánh rừng trong nắng”; nhận biết được trình tự các sự việc gắn với thời gian, địa điểm cụ thể; viết đúng chính tả bài “Cánh rừng trong nắng” trong khoảng 15 phút; phân biệt g/gh, tìm và viết tên các từ chỉ sự vật bắt đầu bằng g/gh; . Mời các bạn cùng tham khảo! | TUẦN 2 TIẾNG VIỆT CHỦ ĐIỂM NHỮNG TRẢI NGHIỆM THÚ VỊ Bài 03 CÁNH RỪNG TRONG NẮNG T1 2 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực đặc thù. Học sinh đọc đúng từ ngữ câu đoạn và toàn bộ câu chuyện Cánh rừng trong nắng . Bước đầu biết thể hiện tâm trạng cảm xúc của nhân vật trong câu chuyện qua giọng đọc biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. Nhận biết được trình tự các sự việc gắn với thời gian địa điểm cụ thể. Hiểu nội dung bài Các bạn nhỏ vẽ những cảnh vật đẹp và thú vị trong cánh rừng già hoang vắng. Qua bài đọc cảm nhận được thiên nhiên quanh ta thật đáng yêu đáng mến. 2. Năng lực chung. Năng lực tự chủ tự học lắng nghe đọc bài và trả lời các câu hỏi. Nêu được nội dung bài. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo Hình thành và phát triển tình cảm yêu quý các loài vật cảnh vật thiên nhiên. Năng lực giao tiếp và hợp tác tham gia đọc trong nhóm. 3. Phẩm chất. Phẩm chất chăm chỉ Chăm chỉ đọc bài trả lời câu hỏi. Phẩm chất trách nhiệm Giữ trật tự học tập nghiêm túc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Kế hoạch bài dạy bài giảng Power point. Tranh ảnh minh họa câu chuyện Bản đồ Việt Nam. SGK và các thiết bị học liệu phụ vụ cho tiết dạy. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động. Mục tiêu Tạo không khí vui vẻ khấn khởi trước giờ học. Cách tiến hành GV tổ chức cho học sinh thảo luận HS thảo luận Câu 1 Tranh vẽ cảnh ở đâu HS đưa ra đáp án Tranh vẽ cảnh ở trong rừng. Câu 2 Em thích hình ảnh nào trong HS trả lời cây cối con vật ánh nắng tranh minh họa bài đọc dòng suối hình ảnh máy ông cháu . . GV Nhận xét tuyên dương. Lắng nghe GV dẫn dắt vào bài mới Bài đọc hôm nay có tên Cánh rừng trong nắng các em hãy tập trung nghe đọc để thấy cánh rừng nói đến trong bài có giống cánh rừng các em đã từng được đặt chân tới hay được thấy trên phim ảnh sách truyện hoặc trong tưởng tượng của các em. 2. Khám phá. Mục tiêu Học sinh đọc đúng từ ngữ câu đoạn và toàn bộ câu chuyện Cánh rừng trong nắng . Bước đầu biết thể hiện tâm trạng cảm xúc của nhân vật trong câu chuyện qua giọng đọc .
