Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 8 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ câu chuyện Thư viện; bước đầu thể hiện ngữ điệu khi đọc lời nói của nhân vật trong câu chuyện, biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu; mở rộng vốn từ về thư viện, nhận biết được câu cảm; biết viết thông báo đơn giản theo hướng dẫn; . Mời các bạn cùng tham khảo! | T U ẦN 8 TIẾNG VIỆT CHỦ ĐIỂM CỔNG TRƯỜNG MỞ RỘNG Bài 15 THƯ VIỆN T1 2 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực đặc thù. Đọc đúng từ ngữ câu đoạn và toàn bộ câu chuyện Thư viện. Bước đầu thể hiện ngữ điệu khi đọc lời nói của nhân vật trong câu chuyện biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. Nhận biết được các nhân vật hành động việc làm cảm xúc của nhân vật. Hiểu điều tác giả muốn truyền tải qua câu chuyện Thư viện với những chiếc giá đầy ắp sách luôn là một nơi đến tuyệt vời đối với các bạn học sinh. Kể được câu chuyện Mặt trời mọc đằng tây Phát triển năng lực ngôn ngữ. 2. Năng lực chung. Năng lực tự chủ tự học lắng nghe đọc bài và trả lời các câu hỏi. Nêu được nội dung bài. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo tham gia trò chơi vận dụng. Năng lực giao tiếp và hợp tác tham gia đọc trong nhóm. 3. Phẩm chất. Phẩm chất yêu nước Biết yêu cảnh đẹp quê hương qua bài tập đọc. Phẩm chất nhân ái Biết yêu quý bạn bè qua câu chuyện về những trải nghiệm mùa hè. Phẩm chất chăm chỉ Chăm chỉ đọc bài trả lời câu hỏi. Phẩm chất trách nhiệm Giữ trật tự học tập nghiêm túc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Kế hoạch bài dạy bài giảng Power point. SGK và các thiết bị học liệu phụ vụ cho tiết dạy. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động. Mục tiêu Tạo không khí vui vẻ khấn khởi trước giờ học. Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh ở bài trước. Cách tiến hành GV tổ chức trò chơi để khởi động bài HS tham gia trò chơi học. Trả lời Kể về cuộc họp của các chữ Đọc đoạn 1 và trả lời câu 1 Câu viết. chuyện kể về cuộc họp của những ai Trả lời Cuộc họp bàn về việc tìm Đọc đoạn 2 và trả lời câu 2 Cuộc cách giúp đỡ bạn Hoàng vì bạn Hoàng họp đó bàn về chuyện gì không biết cách chấm câu. HS lắng nghe. GV Nhận xét tuyên dương. GV dẫn dắt vào bài mới 2. Khám phá. Mục tiêu Đọc đúng từ ngữ câu đoạn và toàn bộ câu chuyện Thư viện. Bước đầu thể hiện ngữ điệu khi đọc lời nói của nhân vật trong câu chuyện biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. Nhận biết được các nhân vật hành động việc làm cảm xúc của
