Giáo án môn Địa lí lớp 10 sách Kết nối tri thức: Bài 17 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh trình bày được khái niệm vỏ địa lí, phân biệt được vỏ địa lí và vỏ Trái Đất; trình bày được khái niệm, biểu hiện và ý nghĩa thực tiễn của quy luật thống nhất và hoàn chỉnh của lớp vỏ địa lí; liên hệ được thực tế ở địa phương; giải thích được một số hiện tượng phổ biến trong môi trường tự nhiên bằng các quy luật địa lí; . Mời các bạn cùng tham khảo! | Ngày soạn Ngày kí . CHƯƠNG 7. MỘT SỐ QUY LUẬT CỦA LỚP VỎ ĐỊA LÍ Bài 17. VỎ ĐỊA LÍ QUY LUẬT THỐNG NHẤT VÀ HOÀN CHỈNH CỦA VỎ ĐỊA LÍ 1 tiết I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức kĩ năng - Trình bày được khái niệm vỏ địa lí phân biệt được vỏ địa lí và vỏ Trái Đất. - Trình bày được khái niệm biểu hiện và ý nghĩa thực tiễn của quy luật thống nhất và hoàn chỉnh của lớp vỏ địa lí liên hệ được thực tế ở địa phương. - Giải thích được một số hiện tượng phổ biến trong môi trường tự nhiên bằng các quy luật địa lí. 2. Về năng lực - Năng lực chung năng lực tự chủ và tự học năng lực giao tiếp và hợp tác năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo. - Năng lực đặc thù Năng lực nhận thức khoa học địa lí nhận thức thế giới theo quan điểm không gian giải thích hiện tượng và quá trình địa lí. Năng lực tìm hiểu địa lí sử dụng các công cụ địa lí học sơ đồ mô hình tranh ảnh khai thác internet phục vụ môn học. Năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học cập nhật thông tin và liên hệ thực tế vận dụng tri thức địa lí để giải quyết các vấn đề thực tiễn. 3. Về phẩm chất - Chăm chỉ trung thực trong học tập và nghiên cứu khoa học. - Hình thành thế giới quan khoa học khách quan. - Bồi dưỡng lòng say mê tìm hiểu khoa học có ý thức trách nhiệm và hành động cụ thể trong việc sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi trường. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Thiết bị Máy tính máy chiếu. 2. Học liệu Tranh ảnh video về 1 số con sông suối sông băng hồ Biểu đồ về tỉ lệ các loại nước trong khí quyển Hình ảnh video về tình trạng khan hiếm nước ngọt III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức Thứ Ngày tháng Lớp Tiết Sĩ số HS vắng 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới . HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU a. Mục tiêu - Tạo kết nối giữa kiến thức kinh nghiệm của học sinh về lớp vỏ địa lí đã học với bài học - Tạo hứng thú kích thích tò mò của học sinh. b. Nội dung HS xem video c. Sản phẩm HS trình bày ý kiến cá nhân. d. Tổ chức thực hiện - Bước 1 Chuyển giao nhiệm vụ GVcho HS xem video đặt câu hỏi E có suy nghĩ gì về sự thay đổi của môi .
