Giáo án môn Địa lí lớp 10 sách Kết nối tri thức: Bài 32 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh thu thập tài liệu về một vấn đề công nghiệp; trình bày và báo cáo được một vấn đề về công nghiệp; phân tích, tổng hợp, so sánh các kết quả đã tìm hiểu được; . Mời các bạn cùng tham khảo! | Ngày dạy . Bài 32. THỰC HÀNH VIẾT BÁO CÁO TÌM HIỂU VỀ MỘT VẤN ĐỀ CÔNG NGHIỆP 2 tiết I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức kĩ năng - Thu thập tài liệu về một vấn đề công nghiệp. - Trình bày và báo cáo được một vấn đề về công nghiệp 2. Về năng lực - Năng lực chung năng lực tự chủ và tự học năng lực giao tiếp và hợp tác năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo. - Năng lực đặc thù Năng lực nhận thức khoa học địa lí nhận thức thế giới theo quan điểm không gian giải thích hiện tượng và quá trình địa lí xác định và giải thích được sự phân bố các đối tượng địa lí. Năng lực tìm hiểu địa lí sử dụng các công cụ địa lí học khai thác internet phục vụ môn học. Năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học tìm kiếm thông tin từ các nguồn tin cậy để cập nhật số liệu tri thức liên hệ được thự tế địa phương đất nước để làm sáng tỏ hơn kiến thức địa lí vận dụng được các kiến thức kĩ năng địa lí để giải quyết các vấn đề thực tiễn. 3. Về phẩm chất - Rèn luyện đức tính chăm chỉ trung thực trong học tập và nghiên cứu khoa học. - Bồi dưỡng lòng say mê nghiên cứu khoa học. - Ý thức trách nhiệm và hành động cụ thể trong việc sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi trường. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Thiết bị Máy tính máy chiếu. 2. Học liệu - Quy trình viết báo cáo. - Một số trang Web tham khảo thông tin về CN. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới . HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU a. Mục tiêu Tạo hứng thí kích thích cho học sinh. b. Nội dung HS tham gia trò chơi nhỏ. c. Sản phẩm Một số hình ảnh từ khóa liên quan đến ngành CN. d. Tổ chức thực hiện - Bước 1 Chuyển giao nhiệm vụ GV chia HS làm 2 dãy tổ chức trò chơi Tiếp sức Trong thời gian là 3 phút các nhóm viết tên các sản phẩm CN mà mình biết mình sử dụng. Mỗi sản phẩm chỉ được viết 1 lần. Đội nào viết được nhiều hơn sẽ chiến thắng. - Bước 2 Thực hiện nhiệm vụ Các nhóm HS thực hiện trò chơi. - Bước 3 Báo cáo thảo luận Tên các nhành CN được viết lên bảng. - Bước 4 Kết luận nhận định Khi hết giờ GV sẽ tổng kết .
