Giáo án môn Hoạt động trải nghiệm lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 15 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh chia sẻ được về góc yêu thích ở ngôi nhà của mình; thực hiện được một số việc chăm sóc nhà mình hằng ngày và trang trí nhà mỗi dịp lễ tết; thực hiện cùng người thân làm đồ trang trí cho tổ ấm; . Mời các bạn cùng tham khảo! | TUẦN 15 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐỀ GIỮ GÌN NHÀ CỬA NGĂN NẮP SẠCH ĐẸP Sinh hoạt theo chủ đề NHÀ LÀ TỔ ẤM I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực đặc thù Học sinh chia sẻ được về góc yêu thích ở ngôi nhà của mình Thực hiện được một số việc chăm sóc nhà mình hằng ngày và trang trí nhà mỗi dịp lễ tết 2. Năng lực chung. Năng lực tự chủ tự học bản thân tự tin về hình dáng của bản thân trước tập thể. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo Biết xây dựng cho mình hình ảnh đẹp trước bạn bè sạch sẽ gọn gàng mặc lịch sự . Năng lực giao tiếp và hợp tác Biết chia sẻ với bạn về hiểu biết của mình về chăm sóc bản thân để có hình ảnh đẹp. 3. Phẩm chất. Phẩm chất nhân ái tôn trọng bạn yêu quý và cảm thông về hình ảnh cảu bạn. Phẩm chất chăm chỉ Có tinh thần chăm chỉ rèn luyện để xây dựnh hình ảnh bản thân trước tập thể. Phẩm chất trách nhiệm Có ý thức với lớp tôn trọng hình ảnh của bạn bè trong lớp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Kế hoạch bài dạy bài giảng Power point. SGK và các thiết bị học liệu phụ vụ cho tiết dạy. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động Mục tiêu Tạo không khí vui vẻ khấn khởi trước giờ học. HS đọc bài thơ và cảm nhận niềm vui ấm áp khi được sống trong ngôi nhà của mình gợi mở đến với mục khám phá chủ đề Cách tiến hành GV tổ chức cho HS đọc bài thơ tổ ấm HS thực hiện. GV cho HS đọc thơ cá nhân vừa đọc vừa thể hiện động tác minh họa những việc em có thể làm để chăm sóc tổ ấm HS lắng nghe. Cả lớp cùng hô vang Nhà là tổ ấm GV dẫn dắt vào bài mới 2. Khám phá Mục tiêu HS khẳng định việc mình có thể làm để giúp ngôi nhà sạch đẹp Cách tiến hành Hoạt động 1 Chơi trò chơi Chăm sóc tổ ấm làm việc nhóm GV mời HS kết thành từng nhóm. Học sinh tham gia trò chơi Những HS ở vòng ngoài nắm tay nhau thể hiện ngôi nhà bao bọc bên trong là chủ nhà. Mỗi nhóm lựa chọn thể hiện bằng động tác cơ thể một công việc Lắng nghe rút kinh nghiệm. nhà để các nhóm khác đoán GV tuyên dương khen ngợi các nhóm thể hiện tốt và các nhóm nhanh trí đoán 1 HS nêu lại nội dung
