Giáo án môn Lịch sử lớp 6 sách Kết nối tri thức: Bài 9 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh mô tả được sơ lược quá trình thống nhất lãnh thổ và sự xác lập chế độ phong kiến ở Trung Quốc dưới thời Tần Thủy Hoàng; xây dựng được đường thời gian từ Hán, Nam Bắc triều đến nhà Tùy; nêu được những thành tựu chủ yếu của nền văn minh Trung Quốc thời cổ đại; . Mời các bạn cùng tham khảo! | Kế hoạch bài dạy Lịch sử 6 - Năm học 2022-2023 Ngày soạn BÀI 9. TRUNG QUỐC TỪ THỜI CỔ ĐẠI ĐẾN THẾ KỈ VII Thời gian thực hiện 02 tiết - Từ tiết 15 đến tiết 16 I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức - Mô tả được sơ lược quá trình thống nhất lãnh thổ và sự xác lập chế độ phong kiến ở Trung Quốc dưới thời Tần Thuỷ Hoàng. - Xây dựng được đường thời gian từ Hán Nam Bắc triều đến nhà Tuỳ. - Nêu được những thành tựu chủ yếu của nền văn minh Trung Quốc thời cổ đại. 2. Về năng lực - Đọc và chỉ được ra thông tin quan trọng trên lược đồ. - Khai thác và sử dụng được thông tin của một số tư liệu lịch sử trong bài học dưới sự hướng dẫn của GV. - Tìm kiếm sưu tầm được tư liệu để phục vụ cho bài học và thực hiện các hoạt động thực hành vận dụng. 3. Về phẩm chất Trân trọng những di sản của nền văn minh Trung Quốc cổ đại để lại cho nhân loại. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Giáo viên - Giáo án phiếu học tập dành cho HS. - Lược đồ Trung Quốc thời nhà Tẩn treo tường Lược đồ Trung Quốc hiện nay treo tường . - Máy tính máy chiếu nếu có . 2. Học sinh - SGK. - Tranh ảnh sưu tầm và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Hoạt động 1 Khởi động a. Mục tiêu Tạo tâm thế cho học sinh đi vào tìm hiểu bài mới. b. Nội dung - GV Sử dụng các phương pháp kĩ thuật dạy học Sử dụng đồ dùng trực quan phương pháp nêu vấn đề thuyết trình . Giáo viên - Trường Kế hoạch bài dạy Lịch sử 6 - Năm học 2022-2023 Tổ chức cho HS làm việc cá nhân. - HS Dưới sự hướng dẫn của GV xem tranh ảnh để trả lời các câu hỏi theo yêu cầu của GV. Lắng nghe và tiếp thu kiến thức. c. Sản phẩm Câu trả lời đúng của HS. d. Tổ chức thực hiện GV có thể cho HS quan sát hình 1 để trả lời câu hỏi Em có biết người Trung Quốc tạo ra vật này để làm gì không Về sau nó được kế thừa và ứng dụng trong lĩnh vực nào Sau khi HS trả lời có thể đúng có thể sai trên cơ sở đó GV dẫn dắt vào bài mới như trong SGK. 2. Hoạt động 2 Hình thành kiến thức mới . Mục 1. Điều kiện tự nhiên của Trung Quốc cổ đại HS tự đọc Giới thiệu được
