Giáo án môn Lịch sử lớp 6 sách Kết nối tri thức: Bài 20 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh xác định được vị trí của Vương quốc Phù Nam xưa trên lược đồ Việt Nam; mô tả được sự thành lập, quá trình phát triển và suy vong của Vương quốc Phù Nam xưa; trình bày được những nét chính vẽ tổ chức xã hội và kinh tế của Phù Nam; nhận biết được một số thành tựu văn hóa tiêu biểu của Vương quốc Phù Nam; . Mời các bạn cùng tham khảo! | Kế hoạch bài dạy Lịch sử 6 - Năm học 2022-2023 Ngày soạn BÀI 20. VƯƠNG QUỐC PHÙ NAM Thời gian thực hiện 02 tiết - Từ tiết 47 đến tiết 48 I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức - Xác định được vị trí của Vương quốc Phù Nam xưa trên lược đồ Việt Nam. - Mô tả được sự thành lập quá trình phát triển và suy vong của Vương quốc Phù Nam xưa. - Trình bày được những nét chính vẽ tổ chức xã hội và kinh tế của Phù Nam. - Nhận biết được một số thành tựu văn hoá tiêu biểu của Vương quốc Phù Nam. 2. Về năng lực - Biết khai thác và phân tích được thông tin của một số tư liệu lịch sử trong bài học dưới sự hướng dẫn của GV. - Biết tìm kiếm sưu tầm được tư liệu để phục vụ cho bài học và thực hiện các hoạt động thực hành vận dụng. 3. Về phẩm chất - Bồi dưỡng tinh thần yêu quê hưong đất nước quý trọng những giá trị văn hoá của Vương quốc Phù Nam còn để lại trong lịch sử. - Nhận thức về chủ quyền ỏ vùng đất Nam Bộ của đất nước Việt Nam hiện nay có nguồn gốc lâu đời bản địa từ xa xưa. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Giáo viên - Giáo án biên soạn theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực. - Lược đồ Vương quốc Phù Nam trong khu vực Đông Nam Á Lược đồ khu vực Đông Nam Á ngày nay. - Máy tính máy chiếu giấy AO nếu có . 2. Học sinh SGK một số đồ dùng học tập. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Hoạt động 1 Khởi động a. Mục tiêu Tạo tâm thế cho học sinh đi vào tìm hiểu bài mới. b. Nội dung - GV Sử dụng đồ dùng trực quan tranh ảnh tư liệu lịch sử phương pháp nêu vấn Giáo viên - Trường Kế hoạch bài dạy Lịch sử 6 - Năm học 2022-2023 đề vấn đáp thuyết trình Tổ chức cho HS làm việc nhóm. - HS Dưới sự hướng dẫn của GV xem tranh ảnh tư liệu trao đổi thảo luận để trả lời các câu hỏi theo yêu cầu của GV. Lắng nghe và tiếp thu kiến thức. c. Sản phẩm Câu trả lời đúng của HS. d. Tổ chức thực hiện - Mở đầu bài học là một đoạn dẫn dắt và đi kèm là một số hình ảnh những hiện vật liên quan đến Vương quốc Phù Nam. GV có thể sử dụng câu hỏi gợi mở cho HS như SGK Theo em những hiện vật này chứng tỏ điều gì về chủ nhân .
