Giáo án môn Toán lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 5 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hoàn thành được bảng nhân 7, bảng chia 7; vận dụng vào tính nhẩm, giải các bài tập, bài toán thực tế liên quan đến bảng nhân 7, bảng chia 7; sử dụng được bảng nhân, chia để tính được một số số phép nhân, phép chia trong bảng; phát triển năng lực lập luận, tư duy toán học và năng lực giao tiếp toán học; . Mời các bạn cùng tham khảo! | TUẦN 5 TOÁN CHỦ ĐỀ 2 BẢNG NHÂN BẢNG CHIA. Bài 10 BẢNG NHÂN 7 BẢNG CHIA 7 T2 Trang 32 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực đặc thù Hoàn thành được bảng nhân 7 bảng chia 7. Vận dụng vào tính nhẩm giải các bài tập bài toán thực tế liên quan đến bảng nhân 7 bảng chia 7. Sử dụng được bảng nhân chia để tính được một số số phép nhân phép chia trong bảng. Phát triển năng lực lập luận tư duy toán học và năng lực giao tiếp toán học 2. Năng lực chung. Năng lực tự chủ tự học lắng nghe trả lời câu hỏi làm bài tập. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo tham gia trò chơi vận dụng. Năng lực giao tiếp và hợp tác hoạt động nhóm. 3. Phẩm chất. Phẩm chất nhân ái Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ. Phẩm chất chăm chỉ Chăm chỉ suy nghĩ trả lời câu hỏi làm tốt các bài tập. Phẩm chất trách nhiệm Giữ trật tự biết lắng nghe học tập nghiêm túc. DÙNG DẠY HỌC Kế hoạch bài dạy bài giảng Power point. SGK và các thiết bị học liệu phụ vụ cho tiết dạy. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động Mục tiêu Tạo không khí vui vẻ khấn khởi trước giờ học. Kiểm tra kiến thức đã học của HS ở bài học trước Cách tiến hành GV tổ chức trò chơi Truyền điện HS tham gia trò chơi lần lượt đọc các phép tính trong bảng HS lắng nghe nhân 7 đã học hoặc đọc các phép tính trong bảng chia 7 đã học HS nào đọc chậm hoặc sai là mất lượt chơi để khởi động bài học. GV Nhận xét tuyên dương. GV dẫn dắt vào bài mới 2. Luyện tập Mục tiêu Vận dụng vào tính nhẩm giải các bài tập bài toán thực tế liên quan đến bảng nhân 7 bảng chia 7. Sử dụng được bảng nhân chia để tính được một số số phép nhân phép chia trong bảng. Cách tiến hành Bài 1 Làm việc cá nhân Nêu các số còn thiếu Gọi HS nêu yêu cầu bài HS đọc yêu cầu bài GV cho HS làm bài vào phiếu học tập HS làm bài vào phiếu học tập Gọi HS nêu kết quả HS nhận xét lẫn HS trình bày kết quả và nhận xét lẫn nhau. nhau HS lắng nghe rú kinh nghiệm. GV Nhận xét tuyên dương. Bài 2. Làm việc cá nhân .Số HS nêu yêu cầu .
