Giáo án môn Toán lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 7 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh thực hiện được tính nhẩm phép nhân, phép chia trong bảng đã học; tìm được thành phần chưa biết trong phép nhân, phép chia; giải được bài toán thực tế liên quan đến phép tính nhân, phép chia trong bảng; . Mời các bạn cùng tham khảo! | TUẦN 7 TOÁN CHỦ ĐỀ 2 BẢNG NHÂN BẢNG CHIA Bài 15 TIẾT 1 LUYỆN TẬP CHUNG Trang 46 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực đặc thù Thực hiện được tính nhẩm phép nhân phép chia trong bảng đã học Tìm được thành phần chưa biết trong phép nhân phép chia Giải được bài toán thực tế liên quan đến phép tính nhân phép chia trong bảng Phát triển năng lực lập luận tư duy toán học và năng lực giao tiếp toán học 2. Năng lực chung. Năng lực tự chủ tự học lắng nghe trả lời câu hỏi làm bài tập. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo tham gia trò chơi vận dụng. Năng lực giao tiếp và hợp tác hoạt động nhóm. 3. Phẩm chất. Phẩm chất nhân ái Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ. Phẩm chất chăm chỉ Chăm chỉ suy nghĩ trả lời câu hỏi làm tốt các bài tập. Phẩm chất trách nhiệm Giữ trật tự biết lắng nghe học tập nghiêm túc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Kế hoạch bài dạy bài giảng Power point. SGK và các thiết bị học liệu phụ vụ cho tiết dạy. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động Mục tiêu Tạo không khí vui vẻ khấn khởi trước giờ học. Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh ở bài trước. Cách tiến hành GV tổ chức trò chơi để khởi động HS tham gia trò chơi bài học. GV tổ chức trò chơi để khởi động bài học Tìm nhà cho thỏ. HS đặt tính và tính đúng thì sẽ giúp 5 x 3 7 x 9 24 4 12 2 thỏ tìm được nhà của mình GV Nhận xét tuyên dương. GV dẫn dắt vào bài mới HS lắng nghe. 2. Thực hành Mục tiêu Thực hiện được tính nhẩm phép nhân phép chia trong bảng đã học Tìm được thành phần chưa biết trong phép nhân phép chia Cách tiến hành Bài 1 Tính nhấm Làm việc cá nhân . HS làm việc cá nhân. GV yêu cầu HS làm việc CN HS tham gia chơi Mỗi bạn nêu kết GV tổ chức trò chơi Truyền điện quả của một phép tính GV tổ chức nhận xét củng cố bảng HS nhận xét nhân GV nhận xét tuyên dương. Bài 2 Những phép tính nào dưới đây có kết quả bé hơn 8 Làm việc cá nhân . HS làm việc cá nhân. HS lên bảng tìm phép tính có kết quả GV yêu cầu HS làm việc CN bé hơn 8 GV tổ chức cho .
