Giáo án môn Toán lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 8 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh làm quen với khái niệm góc; nhận dạng được góc; phân biệt được góc vuông và góc không vuông; sử dụng được ê ke để kiểm tra góc vuông; nhận biết được hình tam giác, hình tứ giác và các yếu tố cơ bản gồm đỉnh, cạnh, góc của hình tam giác, hình tứ giác; . Mời các bạn cùng tham khảo! | TUẦN 8 TOÁN BÀI 18 GÓC GÓC VUÔNG GÓC KHÔNG VUÔNG 1 tiết I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực đặc thù Làm quen v ới khái ni ệm góc. ận dạng được góc phân biệt được góc vuông và góc không vuông. Nh Sử dụng được ê ke để kiểm tra góc vuông. Qua thực hành luyện tập HS phát triển được năng lực giải quyết vấn đề. 2. Năng lực chung. Năng lực tự chủ tự học lắng nghe trả lời câu hỏi làm bài tập. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo tham gia trò chơi vận dụng. Năng lực giao tiếp và hợp tác hoạt động nhóm. 3. Phẩm chất. Phẩm chất nhân ái Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ. Phẩm chất chăm chỉ Chăm chỉ suy nghĩ trả lời câu hỏi làm tốt các bài tập. Phẩm chất trách nhiệm Giữ trật tự biết lắng nghe học tập nghiêm túc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bộ đố dùng dạy học Toán 3. Hình phóng to các hinh ảnh trong phán khám phá và hoạt động. Một cái ê ke to. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động Mục tiêu Tạo không khí vui vẻ khấn khởi trước giờ học. Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh ở bài trước. Cách tiến hành GV tổ chức trò chơi để khởi động bài học. HS tham gia trò chơi Câu 1 Cho hình tròn tâm O có độ dài đường HS làm vào bảng con ghi độ kính bằng 8 cm. Tính độ dài bán kính của hình dài của hình tròn. tròn đó. . Độ dài bán kính của hình tròn là 8 2 4 cm GV Nhận xét tuyên dương. HS lắng nghe. GV dẫn dắt vào bài mới Khám phá a. Góc GV chiếu hình ảnh tay của các bạn tạo thành các góc trong SGK và gi ớ ệu đó là góc. i thi GV chiếu mô hình các góc như trong mục b HS quan sát lắng nghe. phẩn khám phá cho HS GV giới thiệu vẽ thành phần đỉnh và cạnh cách gọi tên đỉnh và cạnh của góc cho HS. GV c ủ ng c ố thêm n hận dạng góc bằng cách chiếu thêm hình ảnh kim đổng h ồ ạo thành các t góc nên có đủ góc nhọn vuông và tù. b. Góc vuông góc khôn g vuông GV sử dụng lại các hình ảnh trong phần góc cho HS biết đâu là góc vuông đâu là góc không vuông. GV mô tả HS quan sát để có biểu tượng về góc gồm có 2 cạnh xuất phát từ một điểm. .
