Giáo án môn Toán lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 15 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh thực hiện được phép chia số có ba chữ số cho số có một chữ số; tính nhẩm được các phép chia số tròn trăm cho số có một chữ số và trong một số trường hợp đơn giản; vận dụng giải các bài toán thực tế liên quan đến phép chia số có ba chữ số cho số có một chữ số; . Mời các bạn cùng tham khảo! | TUẦN 15 TOÁN CHỦ ĐỀ 6 PHÉP NHÂN PHÉP CHIA TRONG PHẠM VI 1000 Bài 37 CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ Trang 99 Tiết 1 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực đặc thù Thực hiện được phép chia số có ba chữ số cho số có một chữ số Tính nhẩm được các phép chia số tròn trăm cho số có một chữ số và trong một số trường hợp đơn giản. Vận dụng giải các bài toán thực tế liên quan đến phép chia số có ba chữ số cho số có một chữ số Phát triển năng lực giải quyết vấn đề năng lực tư duy và lập luận toán học năng lực giao tiếp toán học 2. Năng lực chung. Năng lực tự chủ tự học lắng nghe trả lời câu hỏi làm bài tập. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo tham gia trò chơi vận dụng. Năng lực giao tiếp và hợp tác hoạt động nhóm. 3. Phẩm chất. Phẩm chất nhân ái Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ. Phẩm chất chăm chỉ Chăm chỉ suy nghĩ trả lời câu hỏi làm tốt các bài tập. Phẩm chất trách nhiệm Giữ trật tự biết lắng nghe học tập nghiêm túc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Kế hoạch bài dạy bài giảng Power point. SGK và các thiết bị học liệu phụ vụ cho tiết dạy. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động Mục tiêu Tạo không khí vui vẻ khấn khởi trước giờ học. Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh ở bài trước. Cách tiến hành GV tổ chức trò chơi để khởi động bài HS tham gia trò chơi học. Câu 1 Đặt tính rồi tính 243 2 162 4 GV Nhận xét tuyên dương. GV dẫn dắt vào bài mới 2. Khám phá Mục tiêu Thực hiện được phép chia số có ba chữ số cho số có một chữ số trong trường hợp chia hết và chia có dư vận dụng giải các bài toán thực tế liên quan Cách tiến hành Gv cho HS quan sát hình vẽ. HS qun sát Gọi 3 HS đọc lời thoại của Rô bốt HS đọc lời đối thoại Mai Việt HS tìm hiểu bài toán Nêu câu hỏi gợi ý để giúp HS giải bài toán bằng cách sử dụng phép chia Rô bốt và Mai ta có phép tính 312 HS theo dõi và thực hiện 2 Một số HS nêu lại cách thực hiện GV hướng dẫn HS nêu từng bước tính và thực hiện 312 2 156 Mai và Việt ta có phép tính 156 5 156 5
