Giáo án môn Toán lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 26 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh biết cách phân tích cấu tạo số, cách đọc và cách viết các số có năm chữ số và số 100000; làm quen với cách làm tròn số và làm tròn được một số đến hàng nghìn và hàng chục nghìn; nhận biết được cách so sánh hai số và so sánh được hai số trong phạm vi 100000; . Mời các bạn cùng tham khảo! | TUẦN 26 TOÁN CHỦ ĐỀ 11 CÁC SỐ ĐẾN 100 000 Bài 59 CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ T1 Trang 56 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực đặc thù Biết cách phân tích cấu tạo số cách đọc và cách viết các số có năm chữ số và số 100 000. Làm quen với cách làm tròn số và làm tròn được một số đến hàng nghìn và hàng chục nghìn. Phát triển năng lực lập luận tư duy toán học và năng lực giao tiếp toán học 2. Năng lực chung. Năng lực tự chủ tự học lắng nghe trả lời câu hỏi làm bài tập. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo tham gia trò chơi vận dụng. Năng lực giao tiếp và hợp tác hoạt động nhóm. 3. Phẩm chất. Phẩm chất nhân ái Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ. Phẩm chất chăm chỉ Chăm chỉ suy nghĩ trả lời câu hỏi làm tốt các bài tập. Phẩm chất trách nhiệm Giữ trật tự biết lắng nghe học tập nghiêm túc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Kế hoạch bài dạy bài giảng Power point. SGK và các thiết bị học liệu phụ vụ cho tiết dạy. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động Mục tiêu Tạo không khí vui vẻ khấn khởi trước giờ học. Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh ở bài trước. Cách tiến hành GV tổ chức trò chơi để khởi động HS tham gia trò chơi bài học. 4 HS lên bảng làm bài HS lắng nghe. GV Nhận xét tuyên dương. GV dẫn dắt vào bài mới 2. Khám phá Mục tiêu Biết cách phân tích cấu tạo số cách đọc và cách viết các số có năm chữ số Cách tiến hành GV dẫn dắt Trong hình bạn Rô bốt đang rất bối rối vì không biết làm HS lắng nghe thế nào để đếm xém có bao nhiêu khối lập phương nhỏ. Các em hãy giúp bạn ấy nhé Chúng ta hãy đếm số khối lập phương nhỏ ở từng cột HS đếm 10 khối GV yêu cầu HS đếm khối lập phương lớn ở cột bên trái Mỗi khối lập phương lớn có một HS lắng nghe nghìn khối lập phương nhỏ vậy mười khối có mười nghìn khối lập phương nhỏ. Nên cô điền số 10 000 vào cột đầu tiên. 10 x 10 cột 10 x 1 khối lập phương Tương tự với các cột còn lại lẻ Cột thứ 2 từ trái sang phải có bao nhiêu khối lập phương HS lắng nghe GV giới thiệu tên gọi hàng tương .
