Giáo án môn Toán lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 29 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc được giờ chính xác đến 5 phút và từng phút trên đồng hồ; nhận biết được các tháng trong năm thông qua tờ lịch năm và nhận biết được số ngày trong tháng thông qua việc sử dụng bàn tay; thực hành sắp xếp thời gian biểu học tập và sinh hoạt của cá nhân; xác định được khoảng thời gian thông qua việc quay kim phút trên đồng hồ; . Mời các bạn cùng tham khảo! | TUẦN 2 9 TOÁN CHỦ ĐỀ 13 XEM ĐỒNG HỒ. THÁNG NĂM. TIỀN VIỆT NAM Bài 66 XEM ĐỒNG HỒ. THÁNG NĂM T1 Trang 77 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực đặc thù Đọc được giờ chính xác đến 5 phút và từng phút trên đồng hồ. Phát triển năng lực giao tiếp toán học năng lực tư duy và lập luận năng lực giải quyết vấn đề. 2. Năng lực chung. Năng lực tự chủ tự học lắng nghe trả lời câu hỏi làm bài tập. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo tham gia trò chơi vận dụng. Năng lực giao tiếp và hợp tác hoạt động nhóm. 3. Phẩm chất. Phẩm chất nhân ái Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ. Phẩm chất chăm chỉ Chăm chỉ suy nghĩ trả lời câu hỏi làm tốt các bài tập. Phẩm chất trách nhiệm Giữ trật tự biết lắng nghe học tập nghiêm túc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Kế hoạch bài dạy bài giảng Power point. SGK và các thiết bị học liệu phụ vụ cho tiết dạy. Mô hình đồng hồ kim đồng hồ điện tử lịch năm lịch treo tường lịch tháng lịch để bàn . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động Mục tiêu Tạo không khí vui vẻ khấn khởi trước giờ học. Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh ở bài trước. Cách tiến hành GV tổ chức cho HS khởi động bài học HS tham gia khởi động qua một số câu hỏi Câu 1 Tiết toán hôm trước các em Trả lời . học bài gì Trả lời . Câu 2 Nêu các bước thực hiện phép trừ HS lắng nghe. 26 700 2 900 GV Nhận xét tuyên dương. GV dẫn dắt vào bài mới. 2. Khám phá Hoạt động Mục tiêu Đọc được giờ chính xác đến 5 phút và từng phút trên đồng hồ. Cách tiến hành a Khám phá GV cho HS quan sát chiếc đồng hồ mà HS quan sát trên mặt đồng hồ có chia 60 vạch. GV cùng HS nhắc lại kiến thức đã học ở Toán 2 Một giờ có 60 phút. GV giới thiệu HSTL Một giờ có 60 phút cho HS mỗi phần được đánh dấu như trong sách hay chính là khoảng cách giữa hai vạch liên tiếp tương ứng với 1 phút. Trên mặt đồng hồ có 60 vạch. GV hướng dẫn HS cách đọc giờ chính xác HS thực hành đến 5 phút. GV yêu cầu HS sử dụng đồng hồ mô hình để quay kim đồng hồ chỉ thời gian theo yêu cầu. Sau
