Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 18 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc đúng từ, câu, đoạn, bài theo yêu cầu; bước đầu biết đọc diễn cảm các bài văn miêu tả, câu chuyện, bài thơ với ngữ điệu phù hợp; tốc độ đọc khoảng 70-80 tiếng/phút; biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu hoặc chỗ ngắt nhịp thơ; bước đầu nhận biết câu kể, câu hỏi, câu cảm, câu khiến thể hiện qua dấu câu, qua từ đánh dấu kiểu câu và công dụng kiểu câu; . Mời các bạn cùng tham khảo! | TUẦN 18 TIẾNG VIỆT ÔN TẬP VÀ ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ I T1 2 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực đặc thù. Đọc đúng từ câu đoạn bài theo yêu cầu. Bước đầu biết đọc diễn cảm các bài văn miêu tả câu chuyện bài thơ với ngữ điệu phù hợp. Tốc độ đọc khoảng 70 80 tiếng phút. Biết nghỉ hơi ở chõ có dấu câu hoặc chỗ ngắt nhịp thơ. Hiểu nội dung bài đọc nhận biết được chi tiết và nội dung chính nội dung hàm ẩn của văn bản và những suy luận đơn giản tìm được ý chính của từng đoạn văn hiểu được điều tác giả muốn nói qua văn bản dựa vào gợi ý. Nhận biết được các từ ngữ miêu tả điệu bộ hành động của nhân vật nhận biết đc các trình tự của sự việc dựa vào hướng dẫn hoặc gợi ý. Miêu tả nhận xét được về hình dáng điệu bộ hành động của nhân vật qua hình ảnh tranh minh họa. Phát triển năng lực ngôn ngữ. 2. Năng lực chung. Năng lực tự chủ tự học lắng nghe đọc bài và trả lời các câu hỏi. Làm được các bài tập tập trong SGK. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo tham gia trò chơi vận dụng. Năng lực giao tiếp và hợp tác tham gia đọc trong nhóm. 3. Phẩm chất. Phẩm chất yêu nước Biết yêu cảnh đẹp quê hương qua bài tập đọc. Phẩm chất nhân ái Biết yêu quý bạn bè qua câu chuyện về những trải nghiệm mùa hè. Phẩm chất chăm chỉ Chăm chỉ đọc bài trả lời câu hỏi. Phẩm chất trách nhiệm Giữ trật tự học tập nghiêm túc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Kế hoạch bài dạy bài giảng Power point. SGK và các thiết bị học liệu phụ vụ cho tiết dạy. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động. Mục tiêu Tạo không khí vui vẻ khấn khởi trước giờ học. Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh ở bài trước. Cách tiến hành GV tổ chức trò chơi để khởi động bài HS tham gia trò chơi học. Đọc bài và TLCH. Câu 1 Đọc đoạn 1 của bài Cây bút thần và trả lời câu hỏi 1 Đọc bài và TLCH. Câu 2 Đọc đoạn 2 3 của bài Cây bút thần và trả lời câu hỏi 2 HS lắng nghe. GV Nhận xét tuyên dương. GV dẫn dắt vào bài mới 2. Ôn tập Tiết 1 Mục tiêu Đọc đúng từ câu đoạn bài theo yêu cầu. Bước đầu biết đọc diễn cảm các bài văn miêu
