Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 31 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ câu chuyện “Hai Bà Trưng”; viết đúng chính tả bài “Hai Bà Trưng” trong khoảng 15 phút; làm đúng các bài tập chính tả (phân biệt tr/ch; ai/ay); mở rộng vốn từ chỉ lễ hội hoặc hội (tên lễ hội hoặc hội, địa điểm tổ chức, các hoạt động trong lễ hội hoặc hội); . Mời các bạn cùng tham khảo! | TUẦN 31 TIẾNG VIỆT CHỦ ĐIỂM ĐẤT NƯỚC NGÀN NĂM Bài 23 HAI BÀ TRƯNG T1 2 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực đặc thù. Học sinh đọc đúng từ ngữ câu đoạn và toàn bộ câu chuyện Hai Bà Trưng . Bước đầu biết thể hiện tâm trạng cảm xúc của nhân vật trong câu chuyện cảm xúc của người dẫn truyện qua giọng đọc biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. Nhận biết được các hành động thể hiện tài năng chí hướng của Hai Bà Trưng. Hiểu nội dung bài Ca ngợi lòng yêu nước tinh thần bất khuất chống giặc xâm lược của Hai Bà Trưng và nhân dân ta. Kể lại được toàn bộ câu chuyện Hai Bà Trưng theo tranh gợi ý. Biết kể cho người thân nghe về một nhân vật lịch sử có công với đất nước. Nâng cao lòng yêu nước niềm tự hào về truyền thống dân tộc tăng cường tinh thần hợp tác trong hoạt động nhóm. Phát triển năng lực ngôn ngữ. 2. Năng lực chung. Năng lực tự chủ tự học lắng nghe đọc bài và trả lời các câu hỏi. Nêu được nội dung bài. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo tham gia trò chơi vận dụng. Năng lực giao tiếp và hợp tác tham gia đọc trong nhóm. 3. Phẩm chất. Phẩm chất yêu nước Biết yêu cảnh đẹp quê hương qua bài tập đọc. Phẩm chất nhân ái Biết yêu quý bạn bè qua câu chuyện về những trải nghiệm mùa hè. Phẩm chất chăm chỉ Chăm chỉ đọc bài trả lời câu hỏi. Phẩm chất trách nhiệm Giữ trật tự học tập nghiêm túc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Kế hoạch bài dạy bài giảng Power point. SGK và các thiết bị học liệu phụ vụ cho tiết dạy. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động. Mục tiêu Tạo không khí vui vẻ khấn khởi trước giờ học. Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh ở bài trước. Cách tiến hành GV tổ chức khởi động qua hai câu hỏi HS tham gia trả lời. sau Trả lời Sự tích ông Đùng bà Đùng. Nhắc lại tên bài học trước Đọc đoạn 3 từ Ông Đùng bàn với vợ đến con sông Đà ngày nay . Câu 2 Đọc đoạn 3 và TLCH Qua câu Trả lời chăm chỉ chịu khó thông minh chuyện trên em thấy ông Đùng bà không ngại khó khăn vất vả xả thân vì Đùng có những phẩm chất tốt đẹp nào cộng đồng . HS lắng nghe. GV Nhận
