Giáo án môn Lịch sử lớp 10 sách Chân trời sáng tạo - Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại (Tiết 2) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh trình bày được tác động của sự phát triển của các ngành nghề thuộc lĩnh vực công nghiệp văn hóa đối với việc quảng bá cho truyền thống lịch sử và giá trị văn hóa của dân tộc, tri thức lịch sử và văn hóa nhân loại; . Mời các bạn cùng tham khảo! | Ngày soạn. Ngày dạy. BÀI 4 SỬ HỌC VỚI MỘT SỐ LĨNH VỰC NGÀNH NGHỀ HIỆN ĐẠI T2 I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Phân tích được mối quan hệ giữa Sử học với công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa di sản thiên nhiên. - Phân tích được vai trò của Sử học đối với một số ngành nghề trong lĩnh vực công nghiệp văn hóa. - Trình bày được tác động của sự phát triển của các ngành nghề thuộc lĩnh vực công nghiệp văn hóa đối với việc quảng bá cho truyền thống lịch ử và giá trị văn hóa của dân tộc tri thức lịch ử và văn hóa nhân loại. - Giải thích được vai trò của lịch sử và văn hóa đối với sự phát triển du lịch thông qua ví dụ cụ thể - Phân tích được tác động của du lịch đối với công tác bảo tồn di tích lịch sử văn hóa. 2. Năng lực - Năng lực chung Năng lực giao tiếp và hợp tác tự học giải quyết vấn đề. - Năng lực chuyên biệt Tái hiện kiến thức lịch sử xác định mối quan hệ giữa các sự kiện hiện tượng lịch sử. Biết vận động mọi người xung quanh tham gia bảo vệ các di sản văn hóa di sản thiên nhiên ở địa phương 3. Phẩm chất - Bồi dưỡng tình yêu quê hương đất nước có ý thức trân trọng và bảo vệ những di tích lịch sử - văn hóa chăm chỉ tìm tòi khám phá lịch sử. II . THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Chuẩn bị của giáo viên - Phương tiện làm việc nhóm - Phiếu học tập 2. Chuẩn bị của học sinh - Chuẩn bị theo yêu cầu của giáo viên III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC động khởi động a. Mục tiêu Tạo tâm thế cho học sinh đi vào tìm hiểu nội dung bài mới. b. Nội dung HS quan sát máy chiếu sử dụng SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của GV c. Sản phẩm Nội dung trả lời của học sinh chức thực hiện Bước 1 Giáo viên chuyển giao nhiệm vụ HS xem đoạn video về Thánh địa Mỹ Sơn và trả lời câu hỏi Địa danh nào được tới trong đoạn video Bước 2 HS tiếp nhận thực hiện nhiệm vụ - HS trả lời câu hỏi. - GV hướng dẫn theo dõi hỗ trợ HS nếu cần thiết. Bước 3 Báo cáo kết quả hoạt động. - GV mời đại diện HS trả lời câu hỏi. - GV mời HS khác nhận xét bổ sung. Bước 4 Nhận xét đánh giá Giáo viên .
