Giáo án môn Tự nhiên và xã hội lớp 3 sách Chân trời sáng tạo - Bài 27: Quả địa cầu - Mô hình thu nhỏ của Trái Đất được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận biết ban đầu về hình dạng Trái Đất qua quả địa cầu; chỉ được cực Bắc cực Nam, đường Xích đạo, bán cầu Bắc, bán cầu Nam trên quả địa cầu; . Mời các bạn cùng tham khảo! | CHỦ ĐỀ TRÁI Đất VÀ BẦU TRỜI BÀI 27 QUẢ ĐỊA CẦU MÔ HÌNH THU NHỎ CỦA TRÁI ĐẤT I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức Sau bài học HS Nhận biết ban đầu về hịnh dạng Trái Đất qua quả địa cầu Chỉ được cực Bắc cực Nam đường Xích đạo bán cầu Bắc bán cầu Nam trên quả địa cầu. 2. Năng lực Năng lực chung Năng lực tự chủ và tự học giao tiếp và hợp tác giải quyết vấn đề và sáng tạo. Năng lực riêng HS có năng lực nhận thức khoa học và tìm hiểu môi trường tự nhiên. 3. Phẩm chất Nhân ái chăm chỉ. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC GV quả địa cầu hình trong bài 27 SGK một số hình ảnh video clip về hình dạng Trái Đất. HS SGK VBT một số hình ảnh về quả địa cầu Trái Đất. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A. Hoạt động khởi động Mục tiêu Tạo hứng thú cho HS để tìm hiểu Trái Đất. Cách tiến hành GV tổ chức cho HS cùng nghe vận động theo Cả lớp nghe vận động và nhạc và hát theo bài hát Trái Đất này là của hát theo. chúng ta . GV nêu câu hỏi yêu cầu HS trả lời Trái đất có hình dạng gì HS đọc câu hỏi đưa ra câu trả lời GV lắng nghe câu trả lời của HS nhận xét và Trái đất có hình cầu dẫn dắt vào bài mới. HS lắng nghe nhận xét. B. KHÁM PHÁ Hoạt động 1 Giới thiệu quả địa cầu Mục tiêu HS nhận biết quả địa cầu và công dụng của quả địa cầu. Cách tiến hành GV đặt quả địa cầu lên bàn và đặt câu hỏi HS quan sát tranh trả lời Chúng ta có dụng cụ học tập gì trên bàn Em nhìn thấy những gì trên đó GV nhân xét và tổ chức cho các em hoạt động nhóm để tìm hiểu về quả địa cầu. GV chia HS thành các nhóm yêu cầu mỗi nhóm thảo luận để trả lời các câu hỏi Đại diện mỗi nhóm trình bày Trái đất có hình dạng gì câu trả lời. Quả địa cầu dùng để làm gì Trái Đất có hình cầu. GV gọi đại diện mỗi nhóm trình bày câu trả lời. Quả địa cầu là một mô hình Đề nghị các nhóm còn lại đưa ra nhận xét và bổ ba chiều mô phỏng Trái Đất sung. nó cho ta biết hình dạng cửa Trái Đất. HS trình bày kết quả trước GV cùng HS nhận xét và rút ra kết luận Quả lớp địa cầu là mô hình thu nhỏ của Trái Đất nó cho HS lắng nghe GV nhận xét ta biết
