Giáo án môn Toán lớp 3 sách Chân trời sáng tạo - Tuần 1: Ôn tập các số đến 1000 (Tiết 2) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh thảo luận tìm hiểu mẫu, xác định các việc cần làm về đọc số, viết số, viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị; . Mời các bạn cùng tham khảo! | KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TOÁN LỚP 3 BÀI ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 1 000 Tiết 2 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực đặc thù Ôn tập các số đến 1 000 Đếm lập số đọc viết số cấu tạo số viết số thành tổng các trăm chục và đơn vị . So sánh số sắp xếp các số theo thứ tự. Tia số. 2. Năng lực chung. Năng lực tự chủ tự học lắng nghe trả lời câu hỏi làm bài tập. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo tham gia trò chơi vận dụng. Năng lực giao tiếp và hợp tác hoạt động nhóm. 3. Phẩm chất. Phẩm chất nhân ái Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ. Phẩm chất chăm chỉ Chăm chỉ suy nghĩ trả lời câu hỏi làm tốt các bài tập. Phẩm chất trách nhiệm Giữ trật tự biết lắng nghe học tập nghiêm túc. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 1. Giáo viên 10 thẻ trăm 10 thanh chục và 10 khối lập phương hình vẽ và các thẻ số cho bài thực hành 1. 2. Học sinh 3 thẻ trăm 3 thanh chục và 5 khối lập phương. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động Mục tiêu Tạo cảm xúc vui tươi kết nối với chủ đề bài học. Phương pháp Thực hành. Hình thức tổ chức Tập thể cả lớp cá nhân. GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Ếch con đi học . HS lắng nghe trò chơi và trả lời GV phổ biên luật chơi Mỗi câu trả lời đúng sẽ giúp câu hỏi chú ếch nhảy qua được 1 cái lá sen để sang bên đường đi học . Câu 1 729 700 . 9 Câu 1 70 Câu 2 10 chục . .trăm Câu 2 100 Câu 3 900 60 3 . . Câu 3 963 GV nhận xét tuyên dương dẫn dắt vào bài mới. HS lắng nghe 2 2. Luyện tập Mục tiêu Giúp HS củng cố lại kiến thức đã học bằng cách giải bài tập. Cách tiến hành . Bài 1 Thảo luận nhóm bốn GV cho HS đọc yêu cầu BT1. HS đọc yêu cầu thảo luận nhóm HS thảo luận nhóm bốn tìm hiểu mẫu xác định các tìm hiểu mẫu xác định việc cần việc cần làm đọc số viết số viết số thành tổng các làm trăm chục đơn vị. GV cho HS trình bày theo nhóm mỗi nhóm hàng . Đại diện nhóm trả lời GV nhận xét tuyên dương. . Bài 2 Thảo luận nhóm đôi HS tập trung lắng nghe GV cho HS đọc yêu cầu BT2. GV cho HS thảo luận nhóm đôi tìm .
