Giáo án môn Toán lớp 3 sách Chân trời sáng tạo - Tuần 17: Ôn tập cuối học kì 1 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh ôn tập các phép tính (cộng, trừ, nhân, chia trong phạm vi 1000); ý nghĩa phép tính; tính nhẩm, tính viết; mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ, giữa phép nhân và phép chia để tìm kết quả và tìm thành phần chưa biết trong phép tính; vận dụng vào giải toán cơ bản; . Mời các bạn cùng tham khảo! | KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TOÁN LỚP 3 BÀI ÔN TẬP HỌC KÌ 1 TIẾT 3 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực đặc thù Ôn tập các phép tính cộng trừ nhân chia trong phạm vi 1000 . Ý nghĩa phép tính tính nhẩm tính viết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ giữa phép nhân và phép chia để tìm kết quả và tìm thành phần chưa biết trong phép tính. Vận dụng vào giải toán cơ bản. 2. Năng lực chung. Năng lực tự chủ tự học lắng nghe trả lời câu hỏi làm bài tập. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo tham gia trò chơi vận dụng. Năng lực giao tiếp và hợp tác Có thói quen trao đổi giúp đỡ nhau trong học tập biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô 3. Phẩm chất. Phẩm chất nhân ái Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ. Phẩm chất chăm chỉ Chăm chỉ suy nghĩ trả lời câu hỏi làm tốt các bài tập. Phẩm chất trách nhiệm Giữ trật tự biết lắng nghe học tập nghiêm túc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV SGK hình vẽ cho các bài tập bộ đồ dùng dạy toán nếu cần . HS SGK đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động Khởi động 5 phút a. Mục tiêu Tạo cảm xúc vui tươi kết nối với chủ đề bài học. b. Phương pháp hình thức tổ chức Cả lớp. GV tổ chức cho HS Hát múa. HS hát kết hợp múa . GV vào bài mới. Lắng nghe. 2 2. Hoạt động luyện tập Ôn tập các phép tính 30 phút a. Mục tiêu Ôn tập các phép tính cộng trừ nhân chia trong phạm vi 1000 . b. Phương pháp hình thức tổ chức nhóm cả lớp. Bài 1. Tổng hay hiệu HS nêu yêu cầu bài tập HS nêu yêu cầu BT. Tổ chức cho HS thực hiện bằng hình thức GQVĐ. Yêu cầu HS hoạt động nhóm 2 Chọn từ thích HS làm việc theo nhóm đôi nêu kết quả hợp thay cho dấu rồi nói cho bạn nghe. giải thích cách làm. a tổng b hiệu c hiệu a Để tìm tất cả số cúc áo ta tính tổng. b Biết số cúc áo cả hai màu xanh đỏ và biết số cúc áo màu đỏ. Để tìm số cúc áo màu xanh ta tính hiệu. c Để tìm số cúc áo màu xanh nhiều hơn số cúc áo màu vàng ta tính hiệu. HS khác nhận xét HS lắng nghe. Gọi 1 2 nhóm .
