Giáo án môn Toán lớp 3 sách Chân trời sáng tạo - Tuần 18: Ôn tập học kì 1 (Tiết 9) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh ôn tập về thống kê và xác suất; hệ thống các kiến thức về thu thập, phân loại, kiểm đếm, biểu đồ tranh, cách sử dụng các thuật ngữ: có thể, chắc chắn, không thể; . Mời các bạn cùng tham khảo! | KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TOÁN LỚP 3 BÀI ÔN TẬP HỌC KÌ 1 TIẾT 9 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT Ôn tập về thống kê và xác suất Hệ thống các kiến thức về thu thập phân loại kiểm đếm biểu đồ tranh cách sử dụng các thuật ngữ có thể chắc chắn không thể. 1. Năng lực đặc thù Tư duy và lập luận toán học giao tiếp toán học mô hình hóa toán học giải quyết vấn đề toán học. 2. Năng lực chung. Năng lực tự chủ tự học lắng nghe trả lời câu hỏi làm bài tập. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo tham gia trò chơi vận dụng. Năng lực giao tiếp và hợp tác hoạt động nhóm. 3. Phẩm chất. Phẩm chất nhân ái Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ. Phẩm chất chăm chỉ Chăm chỉ suy nghĩ trả lời câu hỏi làm tốt các bài tập. Phẩm chất trách nhiệm Giữ trật tự biết lắng nghe học tập nghiêm túc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV SGK bộ đồ dùng dạy học toán. HS SGK vở ghi bộ xếp hình. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động Khởi động 5 phút a. Mục tiêu Tạo cảm xúc vui tươi kết nối với chủ đề bài học. b. Phương pháp hình thức tổ chức Phương pháp Hình thức cả lớp Tổ chức cho HS hát và vận động phụ họa theo bài hát HS tham gia 2. Hoạt động Thực hành 25 phút a. Mục tiêu Hệ thống các kiến thức về thu thập phân loại kiểm đếm biểu đồ tranh b. Phương pháp hình thức tổ chức Phương pháp Đàm thoại thực hành Hình thức cá nhân nhóm đôi Bài 1 Thống kê các dụng cụ học tập. Mời HS đọc yêu cầu. HS đọc yêu cầu HS đọc GV yêu cầu HS đọc và nêu nhận xét đơn giản từ biểu đồ tranh. GV giới thiệu Tìm hiểu về các dụng cụ vẽ tranh của bạn Lâm người ta thu thập phân loại kiểm đếm và thể hiện qua biểu đồ tranh trong SGK trang 94. Cho HS thảo luận nhóm đôi xem biểu đồ và trả lời các câu hỏi Sửa bài HS giải thích các câu trả lởi HS lắng nghe Chỉ cần nhìn vào sơ đồ ta thấy ngay Số bút sáp nhiều hơn số bút chì 10 cái Yêu cầu HS chỉ vào phần nhiều hơn số bút chì ít hơn số bút sáp 10 cái. Số bút sáp gấp 6 lần số bút chì 12 2 6 Số bút chì bằng một phần sáu số bút sáp. Số .
