Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 sách Chân trời sáng tạo - Tuần 30: Bài 2 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nêu được một số cảnh đẹp trên đất nước Việt Nam; đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa; trả lời được các câu hỏi tìm hiểu bài; biết gọi điện cho bạn bè hoặc người thân để hỏi thăm sức khỏe và chia sẻ về một điều thú vị; . Mời các bạn cùng tham khảo! | KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 BÀI 2 MỘT ĐIỂM ĐẾN THÚ VỊ Tiết 1 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT HS nêu được một số cảnh đẹp trên đất nước Việt Nam. Đọc trôi chảy bài đọc ngắt nghỉ đúng dấu câu đúng logic ngữ nghĩa trả lời được các câu hỏi tìm hiểu bài. Hiểu nội dung bài đọc Tây Nguyên với nhiều thắng cảnh đẹp chính là một điểm đến thú vị trong hành trình khám phá vẻ đẹp của đất nước mến yêu. 1. Năng lực đặc thù. Ý thức giữ gìn bảo vệ và phát huy các cảnh đẹp của đất nước . Tích cực tự giác tương tác nhanh cùng bạn trong mọi hoạt động. 2. Năng lực chung. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế tìm tòi phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống. Năng lực giao tiếp và hợp tác Trao đổi thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập. 3. Phẩm chất Bồi dưỡng phẩm chất yêu nước nhân ái chăm chỉ trách nhiệm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV PP bài dạy phiếu giao việc. HS Sách giáo khoa Tiếng việt tập 2 vở Tiếng việt bút thước III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Hoạt động khởi động 5 phút a. Mục tiêu Tạo cảm xúc vui tươi kết nối với chủ đề bài học. b. Phương pháp hình thức tổ chức Thi kể các cảnh đẹp trên đất nước Việt Nam. HS thi kể trong nhóm. Tam Cốc Bái Đính Tràng An. Vườn quốc gia Phong Nha Kẻ Bàng. Vịnh Hạ Long. Cao nguyên đá Đồng Văn. Chùa Một Cột. Cố đô Huế. Phố cổ Hội An. Lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh. 2 Hồ Gươm Cầu Thê Húc Đền Ngọc Sơn. Bảo tàng Hồ Chí Minh Bến Nhà Rồng Dinh Độc lập Chùa Linh Ứng Bãi biển Mỹ Khê GV nhận xét tuyên dương. B. Hoạt động Khám phá và luyện tập phút Hoạt động Đọc . phút 1. Hoạt động 1 Luyện đọc thành tiếng 12 phút a. Mục tiêu Đọc trôi chảy bài đọc ngắt nghỉ đúng dấu câu đúng logic ngữ nghĩa hiểu nghĩa từ trong bài. b. Phương pháp hình thức tổ chức a. Đọc mẫu GV đọc mẫu toàn bài. 1 học sinh đọc câu chuyện. Giọng đọc thong thả tươi vui. Học sinh lớp đọc thầm theo b. Luyện đọc từ giải nghĩa từ bạn Giải nghĩa từ Nhận xét sửa sai. Giáo viên mở rộng và khắc sâu kiến thức
