Thực hành Toán cao cấp - Chương 1: Xử lý số và hình thức với Python. Chương này cung cấp cho học viên những nội dung về: môn học Thực hành toán cao cấp và các yêu cầu; giới thiệu môi trường làm việc Python; hàm số, tính chất và giới hạn của hàm số; bài toán lãi suất kép liên tục – Continous Compound Interest; . Mời các bạn cùng tham khảo! | Bộ môn Khoa học Dữ liệu THỰC HÀNH TOÁN CAO CẤP TÀI LIỆU PHỤC VỤ SINH VIÊN NGÀNH KHOA HỌC DỮ LIỆU Nhóm biên soạn TS. Hoàng Lê Minh Khưu Minh Cảnh Hoàng Thị Kiều Anh Lê Thị Ngọc Huyên Năm 2019 Thực hành Toán cao cấp - 2019 Trang 1 Bộ môn Khoa học Dữ liệu MỤC LỤC CHƯƠNG 1 XỬ LÝ SỐ VÀ HÌNH THỨC VỚI PYTHON. 3 1. Giới thiệu về môn học và các yêu cầu . 3 . Về môn học Thực hành toán cao cấp . 3 . Những yêu cầu đối với sinh viên . 6 2. Giới thiệu môi trường làm việc Python. 7 . Giới thiệu Sympy và cơ bản sử dụng Sympy . 7 . Sử dụng Python trực tuyến với gói live sympy và sympy trên Ananconda . 7 . Cơ bản về SymPy . 8 . Các lệnh cơ bản trong SymPy. 8 . Thực hành khai báo biến để sử dụng. 9 3. Hàm số tính chất và giới hạn của hàm số. 10 . Miền xác định và miền giá trị của hàm . 10 . Lập giả thuyết toán học trong Sympy . 11 . Các hàm toán học sơ cấp. 13 . Giới hạn của hàm số. 15 4. Một số ứng dụng . 17 . Bài toán lãi suất kép liên tục Continous Compound Interest . 17 . Tỉ lệ thay đổi tức thời . 18 BÀI TẬP CHƯƠNG 1 . 21 Thực hành Toán cao cấp - 2019 Trang 2 Bộ môn Khoa học Dữ liệu CHƯƠNG 1 XỬ LÝ SỐ VÀ HÌNH THỨC VỚI PYTHON Mục tiêu - Giới thiệu môn học - Python như một máy tính siêu việt các phép toán số học đơn giản với phần mềm Python - Hàm số tính chất và giới hạn của hàm số. Nội dung chính 1. Giới thiệu về môn học và các yêu cầu Phần này Giảng viên giới thiệu sơ lược về môn học Thực hành Toán Cao cấp để định hướng cho Sinh viên học tập và nghiên cứu có hiệu quả. . Về môn học Thực hành toán cao cấp Theo truyền thống các môn toán nói chung và môn Toán cao cấp được giảng dạy cho sinh viên ở cấp Đại học gồm 2 phần chính - Một là Lý thuyết và các chứng minh cho lý thuyết. - Hai là Các bài tập tính toán. Đối với sinh viên chiều hướng nắm rõ lý thuyết và hiểu rõ chứng minh để áp dụng giải bài tập tính toán là yêu cầu bắt buộc. Ngược lại ở chiều hướng từ các số liệu thu thập thực tế để hình thành bài toán và giải sinh viên cần có
