Giáo án môn Công nghệ lớp 10 sách Cánh diều: Bài 2 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận biết và phân loại được nhóm cây trồng theo nguồn gốc, theo đặc tính sinh học, theo mục đích sử dụng; kể tên được tên các nhóm cây trồng trong đời sống hàng ngày; . Mời các bạn cùng tham khảo! | Ngày soạn Ngày dạy BÀI 2 PHÂN LOẠI CÂY TRỒNG Môn học Công Nghệ . Lớp 10 Thời gian thực hiện số 1 tiết I. Mục tiêu 1. Về kiến thức Sau khi học xong bài này học sinh cần đạt - Phân loại được nhóm cây trồng theo nguồn gốc theo đặc tính sinh học theo mục đích sử dụng. 2. Về năng lực - Năng lực chung Chủ động tìm hiểu các phương pháp phân loại nhóm cây trồng Làm việc nhóm thảo luận để trả lời các câu hỏi đi tìm hiểu về các nhóm cây trồng ở địa phương - Năng lực đặc thù Phân loại được nhóm cây trồng theo nguồn gốc theo đặc tính sinh học theo mục đích sử dụng. 3. Về phẩm chất Có lòng yêu thích đam mê với cây trồng và trồng trọt II. Thiết bị dạy học và học liệu - SGK công nghệ 10- CNTT - Máy tính máy chiếu - Hình ảnh các cây trồng cho nhóm phân loại - Các bảng phân loại cây trồng theo phiếu học tập Phiếu học tập số 1 Loại cây trồng Nhóm cây hàng Nhóm cây lâu Nhóm cây thân Nhóm cây thân năm năm gỗ thảo Cải bắp Hoa hồng Hành tây Khế Mía Chuối Phiếu học tập số 2 Câu 1 Phân loại cây trồng theo nguồn gốc có ý nghĩa gì trong trồng trọt Câu 2 Phân loại cây theo đặc tinh sinh học có ý nghĩa gì trong trồng trọt Câu 3 Phân loại cây theo mục đích sử dụng có ý nghĩa gì trong trồng trọt Phiếu học tập số 3 Câu 1 Cây trồng thuộc nhóm nguồn gốc nào thích hợp trong trồng vụ đông ở Miền Bắc Việt Nam Vì sao Câu 2 Kể thêm tên một số loại cây trồng cho từng nhóm phân loại theo đặc tinh sinh học theo bảng liệt kê Câu 3 Kể thêm tên 1 số loại cây trồng cho từng nhóm phân loại theo mục đích sử dụng theo bảng liệt kê III. Tiến trình dạy học 1. Hoạt động 1 Mở đầu a Mục tiêu Tạo hứng thú cho học sinh với nội dung tìm hiểu kiến thức về cây trồng Giúp học sinh biết có nhiều cách phân loại cây kể tên được tên các nhóm cây trồng mà học sinh biết trong đời sống hàng ngày b Nội dung Học sinh nêu được nhóm cây theo ý hiểu cây thân gỗ cây ăn quả cây thân thảo cây lâu năm cây ngắn ngày c Sản phẩm - Gọi 3 nhóm lên bảng kể tên các nhóm cây mà các e đã phân loại d Tổ chức thực hiện Chuyển giao nhiệm vụ GV giao
