Giáo án môn Lịch sử lớp 7 sách Cánh diều: Bài 7 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh giới thiệu và nhận xét được những thành tựu chủ yếu của văn hóa Trung Quốc từ thế kỷ VII đến giữa thế kỷ XIX (Nho giáo, sử học, kiến trúc); nhận xét được những thành tựu chủ yếu của văn hóa Trung Quốc từ thế kỉ VII đến giữa thế kỉ XIX; . Mời các bạn cùng tham khảo! | Kế hoạch bài dạy Lịch sử 7 Cánh diều Năm học 2022 2023 Ngày soạn 2022 BÀI 7. VĂN HÓA TRUNG QUỐC Thời gian thực hiện tiết I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức Giới thiệu và nhận xét được những thành tựu chủ yếu của văn hóa Trung Quốc từ thế kỷ VII đến giữa thế kỷ XIX Nho giáo sử học kiến trúc . 2. Về năng lực a Năng lực chung Tự chủ và tự học Khai thác được tài liệu phục vụ cho bài học. Giao tiếp và hợp tác Làm việc nhóm hiệu quả. Giải quyết vấn đề và sáng tạo Biết phân tích nhận xét đánh giá vấn đề và liên hệ thực tiễn. b Năng lực đặc thù Tìm hiểu lịch sử Giải mã các tư liệu lịch sử có trong bài dưới sự hướng dẫn của GV để nắm bắt được những nội dung cơ bản về thành tựu tiêu biểu của văn hoá Trung Quốc. Nhận thức và tư duy lịch sử Giới thiệu được những thành tựu chủ yếu của văn hoá Trung Quốc từ thế kỉ VII đến giữa thế kỉ XIX Nho giáo sử học kiến trúc . . Nhận xét được những thành tựu chủ yếu của văn hoá Trung Quốc từ thế kỉ VII đến giữa thế kỉ XIX. Vận dụng kiến thức kĩ năng đã học Giải thích được vì sao Nho giáo lại trở thành hệ tư tưởng thống trị trong đời sống chính trị xã hội Trung Quốc. Biết sưu tầm chọn lọc tư liệu khai thác thông tin về ảnh hưởng của văn hóa Trung Quốc ở khu vực châu Á. 3. Về phẩm chất Giáo dục phẩm chất nhân ái tôn trọng sự khác biệt về văn hóa yêu thiên nhiên yêu di sản. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Giáo viên Giáo án Phiếu học tập cho HS 1 Giáo viên Trường Kế hoạch bài dạy Lịch sử 7 Cánh diều Năm học 2022 2023 Một số tranh ảnh được phóng to để trình chiếu một số tài liệu tham khảo gắn với nội dung bài học Máy tính máy chiếu tivi bài powerpoit. 2. Học sinh SGK Tranh ảnh tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Hoạt động 1 Mở đầu a. Mục tiêu Tạo tâm thế cho học sinh đi vào tìm hiểu bài mới. b. Nội dung GV Sử dụng các phương pháp kĩ thuật dạy học Nêu vấn đề vấn đáp thuyết trình Tổ chức cho HS làm việc cá nhân. HS Suy nghĩ để trả thực hiện theo yêu cầu của GV. Lắng nghe và tiếp .
