Giáo án môn Lịch sử lớp 6 sách Chân trời sáng tạo: Bài 12

Giáo án môn Lịch sử lớp 6 sách Chân trời sáng tạo: Bài 12 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nắm được vị trí địa lí của khu vực Đông Nam Á; sự ra đời của các vương quốc cổ ở Đông Nam Á trước thế kỉ VII; một số đặc điểm căn bản về quá trình hình thành và phát triển của các vương quốc phong kiến ở Đông Nam Á từ thế kỉ VII đến thế kỉ X; . Mời các bạn cùng tham khảo! | Ngày soạn Ngày dạy CHƯƠNG 4 ĐÔNG NAM Á TỪ NHỮNG THẾ KỈ TIẾP GIÁP CÔNG NGUYÊN ĐẾN THẾ KỈ X BÀI 12 CÁC VƯƠNG QUỐC ĐÔNG NAM Á TRƯỚC THẾ KỈ X 2 tiết I. MỤC TIÊU 1. Mức độ yêu cầu cần đạt Thông qua bài học HS nắm được - Vị trí địa lí của khu vực Đông Nam Á. - Sự ra đời của các vương quốc cổ ở Đông Nam Á trước thế kỉ VII. - Một số đặc điểm căn bản về quá trình hình thành và phát triển của các vương quốc phong kiến ở Đông Nam Á từ thế kỉ VII đến thế kỉ X. 2. Năng lực - Năng lực chung Năng lực giao tiếp hợp tác Trao đổi thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế tìm tòi phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống. - Năng lực riêng Trình bày được vị trí địa lí của khu vực. Miêu tả được sự xuất hiện của các vương quốc cổ trước thế kỉ VII. Nêu được sự hình thành và phát triển ban đầu của các vương quốc phong kiến từ thế kỉ VII đến thế kỉ X. 3. Phẩm chất - Nhân ái biết tôn trọng sự khác biệt giữa các nền văn hoá học hỏi để hoà nhập. - Có ý thức bảo tồn và phát huy các giá trị văn hoá chung của khu vực Đông Nam Á. - Giáo dục tinh thần chung thống nhất của khu vực và hướng tới cộng đồng chung ASEAN. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Đối với giáo viên - Giáo án SGV SHS Lịch sử và Địa lí 6. - Bản đồ các nước Đông Nam Á ngày nay Lược đồ vị trí các vương quốc cổ Đông Nam Á từ đầu Công nguyên đến thế kỉ VII Lược đồ các quốc gia phong kiến Đông Nam Á từ thế kỉ VII đến thế kỉ X. - Máy tính máy chiếu nếu có . 2. Đối với học sinh - SHS Lịch sử và Địa lí 6. - Tranh ảnh tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học nếu có và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học. b. Nội dung GV trình bày vấn đề HS trả lời câu hỏi. c. Sản phẩm học tập HS lắng nghe và tiếp thu kiến thức. d. Tổ chức thực hiện - GV cho HS chơi trò Ai nhanh hơn Em hãy xác định tên của các quốc gia Đông Nam Á qua quốc

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.