Giáo án môn Toán lớp 6 sách Chân trời sáng tạo - Chương 1: Bài 1 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh biết cách đọc và viết một tập hợp; biết cách sử dụng các kí hiệu về tập hợp (“∈”, “∉”); nhận biết được một phần tử thuộc hay không thuộc một tập hợp; . Mời các bạn cùng tham khảo! | Giáo án toán 6 Chân trời sáng tạo Ngày soạn Ngày dạy CHƯƠNG 1 SỐ TỰ NHIÊN TIẾT 1 - BÀI 1. TẬP HỢP. PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Sau khi học xong tiết này HS - Biết cách đọc và viết một tập hợp. - Biết cách sử dụng các kí hiệu về tập hợp . - Nhận biết được một phần tử thuộc hay không thuộc một tập hợp. 2. Năng lực - Năng lực riêng Sử dụng được các kí hiệu về tập hợp. - Năng lực chung Năng lực tư duy và lập luận toán học mô hình hóa toán học sử dụng công cụ phương tiện học toán. 3. Phẩm chất - Phẩm chất Bồi dưỡng hứng thú học tập ý thức làm việc nhóm ý thức tìm tòi khám phá và sáng tạo cho HS tính độc lập tự tin và tự chủ. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1 - GV Một số đồ vật hoặc tranh ảnh minh họa cho khái niệm tập hợp bộ sưu tập đồ vật ảnh chụp tập thể HS bộ đồ dùng học tập bộ cốc chén. 2 - HS Đồ dùng học tập đồ vật tranh ảnh như trên. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG MỞ ĐẦU a. Mục đích HS cảm thấy khái niệm tập hợp gần gũi với đời sống hàng ngày. b. Nội dung HS quan sát hình ảnh trên màn chiếu hoặc tranh ảnh. c. Sản phẩm Từ bài toán HS vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra. d. Tổ chức thực hiện - Bước 1 Chuyển giao nhiệm vụ GV chiếu hình ảnh và giới thiệu tập hợp gồm các bông hoa trong lọ hoa tập hợp gồm ba con cá vàng trong bình . và yêu Giáo án toán 6 Chân trời sáng tạo cầu HS thảo luận nhóm đôi tìm các ví dụ tương tự trong đời sống hoặc mô tả tập hợp trong tranh ảnh mà mình đã chuẩn bị. - Bước 2 Thực hiện nhiệm vụ -HS thực hiện nhiệm vụ trong thời gian 2 phút. - Bước 3 Báo cáo thảo luận GV gọi một số HS trả lời HS khác nhận xét bổ sung. - Bước 4 Kết luận nhận định GV đánh giá kết quả của HS trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào bài học mới Từ các ví dụ trên chúng ta sẽ đi tìm hiểu rõ hơn về tập hợp các kí hiệu và cách mô tả biểu diễn một tập hợp B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Hoạt động 1 Làm quen với tập hợp a. Mục tiêu Làm quen với tập hợp Hình thành kĩ năng nhận biết phần tử của một tập hợp. b. Nội dung GV giảng trình bày. HS .
