Giáo án môn Toán lớp 6 sách Chân trời sáng tạo - Chương 5: Bài 5 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh thực hiện được nhân, chia phân số; biết được tính chất phép nhân phân số để tính hợp lí; vận dụng được phép nhân và phép chia hai phân số để giải quyết một số tình huống thực tiễn; . Mời các bạn cùng tham khảo! | Giáo án toán 6 Chân trời sáng tạo Ngày soạn Ngày dạy BÀI 5 PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA PHÂN SỐ I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức kĩ năng - Thực hiện được nhân chia phân số - Biết được tính chất phép nhân phân số để tính hợp lí - Vận dụng được phép nhân và phép chia hai phân số để giải quyết một số tình huống thực tiễn 2. Năng lực a. Năng lực chung Năng lực tư duy và lập luận toán học năng lực mô hình hóa toán học năng lực giải quyết vấn đề toán học năng lực giao tiếp toán học năng lực sử dụng công cụ phương tiện học toán - Năng lực chú trọng tư duy và lập luận toán học vận dụng quy tắc mô hình hóa toán học gắn với bài toán có nội dung thực tiễn 3. Phẩm chất Rèn luyện thói quen tự học ý thức hoàn thành nhiệm vụ học tập bồi dưỡng hứng thú học tập cho HS. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Đối với giáo viên Sgk giáo án máy chiếu 2. Đối với học sinh vở ghi sgk đồ dùng học tập III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học. b. Nội dung GV trình bày vấn đề HS trả lời câu hỏi Kiểm tra bài cũ. GV gọi hs lên bảng làm phép tính 1 1 4 2 a. b. - 3 5 5 3 c. Sản phẩm học tập Đáp án của hs trên bảng Giáo án toán 6 Chân trời sáng tạo d. Tổ chức thực hiện Gv trình bày vấn đề Ở bài trước chúng ta đã học về phép cộng và phép trừ phân số. Hôm nay cô trò mình cùng tìm hiểu về phép nhân và phép chia. B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Hoạt động 1 Nhân hai phân số a. Mục tiêu Thực hiện được phép nhân hai phân số b. Nội dung Đọc thông tin sgk nghe giáo viên hướng dẫn học sinh thảo luận trao đổi. c. Sản phẩm học tập Câu trả lời của HS d. Tổ chức thực hiện HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM Bước 1 GV chuyển giao nhiệm vụ học tập Hoạt động 1 - GV cho HS đọc HĐKP1 Giải - GV giới thiệu quy tắc nhân hai phân số phân tích Độ cao của đáy sông Sài qua Ví dụ 1 để hs hiểu Gòn là - GV yêu cầu hs làm ngay một thực hành bổ -32 . 5 32 .5 -20 8 8 sung để củng cố quy tắc Bước 2 HS thực hiện nhiệm vụ học tập HS tiếp nhận nhiệm vụ trao đổi thảo .
