Giáo án môn Khoa học tự nhiên lớp 6 sách Kết nối tri thức: Bài 49 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nêu được dạng năng lượng có ích và năng lượng hao phí khi đun nước trong các trường hợp khác nhau; phân tích các ví dụ để rút ra được: năng lượng hao phí thường xuất hiện ở dạng nhiệt năng, năng lượng âm (đôi khi có cả ánh sáng); xác định được các dạng năng lượng hao phí khi đạp xe, khi ô tô chạy; . Mời các bạn cùng tham khảo! | BÀI 49 NĂNG LƯỢNG HAO PHÍ Môn học KHTN - Lớp 6 Thời gian thực hiện 01 tiết I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Nêu được Năng lượng hao phí luôn xuất hiện khi năng lượng được chuyển từ dạng này sang dạng khác từ vật này sang vật khác. - Biết được năng lượng hao phí thường sinh ra ở dạng nhiệt năng âm thanh và đôi khi còn có cả ánh sáng. 2. Năng lực . Năng lực chung - Năng lực tự chủ và tự học đọc sách giáo khoa nghiên cứu thông tin hình ảnh gọi tên được năng lượng hữu ích năng lượng hao phí trong một số tình huống cụ thể. - Năng lực giao tiếp và hợp tác thảo luận nhóm phân công công việc cho các thành viên trong nhóm để thực hiện nhiệm vụ được giao. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo giải quyết các các vấn đề GV nêu ra GQ các tình huống xảy ra trong quá trình học tập. . Năng lực khoa học tự nhiên - Nêu được dạng năng lượng có ích và năng lượng hao phí khi đun nước trong các trường hợp khác nhau. - Phân tích các ví dụ để rút ra được Năng lượng hao phí thường xuất hiện ở dạng nhiệt năng năng lượng âm đôi khi có cả ánh sáng . - Xác định được các dạng năng lượng hao phí khi đạp xe khi ô tô chạy. - Vẽ được sơ đồ năng lượng thể hiện năng lượng đầu vào năng lượng hữu ích năng lượng hao phí trong một số trường hợp đơn giản. 3. Phẩm chất Thông qua thực hiện bài học sẽ tạo điều kiện để học sinh - Nhân ái tôn trọng sự khác biệt về nhận thức của các bạn trong lớp tổ nhóm. - Chăm học luôn nỗ lực vươn lên tiến bộ trong học tập. - Có trách nhiệm quan tâm tới các thành viên trong nhóm để hoàn thành được nhiệm vụ chung. - Trung thực trong quá trình báo cáo kết quả làm việc nhóm. II. Thiết bị dạy học và học liệu - Giáo án SGK máy tính máy chiếu. - Phiếu bài tập. - Bộ tranh ảnh các thiết bị điện III. Tiến trình dạy học 1. Hoạt động 1 Xác định vấn đề học tập 1 a Mục tiêu Giúp học sinh nhận biết được năng lượng hao phí luôn xuất hiện khi năng lượng được chuyển từ dạng này sang dạng khác từ vật này sang vật khác. b Nội dung Học sinh quan sát 1 bức tranh để - Gọi tên ít nhất 5 thiết .
