Giáo án môn Tin học lớp 7 sách Kết nối tri thức: Bài 5 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh thực hiện được giao tiếp qua mạng theo đúng quy tắc và bằng ngôn ngữ lịch sự, thể hiện ứng xử có văn hóa; biết được tác hại của bệnh nghiện Internet, từ đó có ý thức phòng tránh; biết nhờ người lớn giúp đỡ, tư vấn khi cần thiết trong quá trình ứng xử trên mạng; . Mời các bạn cùng tham khảo! | KẾ HOẠCH BÀI DẠY Trường . Họ và tên giáo viên Tổ . TÊN BÀI DẠY ỨNG XỬ TRÊN MẠNG Môn Tin học lớp 7 Thời gian thực hiện 2 tiết I. Mục tiêu 1. Về kiến thức Thực hiện được giao tiếp qua mạng theo đúng quy tắc và bằng ngôn ngữ lịch sự thể hiện ứng xử có văn hoá. Biết được tác hại của bệnh nghiện Internet từ đó có ý thức phòng tránh. Biết nhờ người lớn giúp đỡ tư vấn khi cần thiết trong quá trình ứng xử trên mạng. 2. Về năng lực . Năng lực chung Năng lực tự chủ tự học Học sinh có khả năng tự đọc sách giáo khoa và kết hợp với gợi ý của giáo viên để trả lời câu hỏi văn hoá ứng xử qua mạng. Năng lực giao tiếp và hợp tác Học sinh thảo luận nhóm để đưa ra những tác hại và cách phòng tránh bệnh nghiện Internet. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo Học sinh có thể đưa ra những cách giải quyết hợp lí khi gặp thông tin có nội dung xấu trên mạng. . Năng lực Tin học Biết được tác hại của bệnh nghiện Internet từ đó có ý thức phòng tránh. Nêu được ví dụ truy cập không hợp lí vào các nguồn thông tin biết cách ứng xử hợp lí khi gặp những thông tin trên mạng có nội dung xấu không phù hợp lứa tuổi. 3. Về phẩm chất Có ý thức cảnh giác khi sử dụng mạng máy tính tránh sử dụng thông tin vào mục đích sai trái. II. Thiết bị dạy học và học liệu Thiết bị dạy học Máy chiếu máy tính giáo viên phiếu học tập Học liệu Sách giáo khoa Tin học 7 III. Tiến trình dạy học Hoạt động 1 Khởi động 5p 2 a Mục tiêu Nêu ra những vấn đề cần lưu ý khi giao tiếp xã hội nói chung và giao tiếp trên mạng nói chung. b Nội dung Học sinh đọc đoạn văn bản trong SGK. c Sản phẩm Học sinh trả lời về thông tin trong đoạn văn bản. d Tổ chức thực hiện Chiếu đoạn văn bản hoặc yêu cầu học sinh đọc trong Sách giáo khoa. Hoạt động 2 Hình thành kiến thức mới 80p 1. Giao tiếp ứng xử có văn hoá qua mạng 25p HĐ . Ngôn ngữ giao tiếp qua mạng 10p a Mục tiêu Học sinh nhận ra những hình thức giao tiếp qua mạng và đặc điểm của nó. b Nội dung Phiếu học tập số 1. c Sản phẩm Kết quả điền phiếu của các nhóm. d Tổ chức thực hiện .
