Giáo án môn Tin học lớp 10 sách Kết nối tri thức: Bài 33 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh biết được khái niệm, kiến thức và kĩ năng cần có của nghề thiết kế đồ họa; biết các ngành học và nhu cầu nhân lực liên quan đến nghề thiết kế đồ họa; tự tìm kiếm và khai thác được thông tin hướng nghiệp về lĩnh vực thiết kế đồ họa, giao lưu và chia sẻ với bạn bè qua các kênh truyền thông tin số về thông tin nghề nghiệp; . Mời các bạn cùng tham khảo! | CHỦ ĐỀ 6 HƯỚNG NGHIỆP VỚI TIN HỌC BÀI 33 NGHỀ THIẾT KẾ ĐỒ HỌA MÁY TÍNH Môn học Tin Học Lớp 10 Thời gian thực hiện 2 tiết I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Biết được khái niệm kiến thức và kĩ năng cần có của nghề thiết kế đồ họa. Biết các ngành học và nhu cầu nhân lực liên quan đến nghề thiết kế đồ họa. Tự tìm kiếm và khai thác được thông tin hướng nghiệp về lĩnh vực thiết kế đồ họa giao lưu và chia sẻ với bạn bè qua các kênh truyền thông tin số về thông tin nghề nghiệp. 2. Kỹ năng - Năng lực tự chủ và tự học - Năng lực giao tiếp và hợp tác - Năng lực sáng tạo và giải quyết vấn đề 3. Phẩm chất Nghiêm túc tập trung tích cực chủ động. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Sgk Sbt giáo án. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG MỞ ĐẦU - Mục tiêu Tạo hứng thú học tập cho học sinh - Nội dung Hs dựa vào hiểu biết để trả lời câu hỏi - Sản phẩm Từ yêu cầu Hs vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra - Tổ chức thực hiện GV giới thiệu và dẫn dắt vào bài Trong các công việc sau theo em công việc nào có liên quan trực tiếp đến thiết kế đồ họa Thợ may Phát thanh viên Kiến trúc sư Thư kí Hình HS trả lời câu hỏi 2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Hoạt động 1 Tìm hiểu khái niệm về thiết kế đồ họa - Mục Tiêu Biết thế nào là thiết kế đồ họa - Nội dung HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của GV - Sản phẩm Hs hoàn thành tìm hiều kiến thức - Tổ chức thực hiện Sản phẩm dự kiến Hoạt động của giáo viên và học sinh 1. KHÁI NIỆM VỀ THIẾT KẾ ĐỒ HỌA Bước 1 Chuyển giao nhiệm vụ - Thiết kế đồ họa là việc dàn dựng bố cục sắp GV Nêu đặt câu hỏi xếp chỉnh sửa hình ảnh lựa chọn màu sắc để Em hiểu thế nào là thiết kế đồ họa Em đã sáng tạo các thông điệp truyền thông hấp dẫn bao giờ vẽ tranh hay làm phim chưa Em tạo và thu hút đáp ứng yêu cầu truyền đạt thông ra các sản phẩm đó bằng cách nào tin một cách hiệu quả nhằm phục vụ mục đích Kế hoạch bài dạy môn Tin học 10 Chương trình sách KNTT Sản phẩm dự kiến Hoạt động của giáo viên và học sinh tuyên truyền hoặc kinh doanh. Tùy theo
