Giáo án môn Toán lớp 7 sách Kết nối tri thức: Bài 7 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận biết được số thực và thứ tự trên trục số; nhận biết được biểu diễn số thực trên trục số; nhận biết được giá trị tuyệt đối của số thực; . Mời các bạn cùng tham khảo! | Ngày soạn . . . Ngày dạy . . . BÀI 7 TẬP HỢP CÁC SỐ THỰC 3 TIẾT I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Học xong bài này HS đạt các yêu cầu sau Nhận biết được số thực và thứ tự trên trục số. Nhận biết được biểu diễn số thực trên trục số. Nhận biết được giá trị tuyệt đối của số thực. 2. Năng lực - Năng lực chung Năng lực tự chủ và tự học trong tìm tòi khám phá Năng lực giao tiếp và hợp tác trong trình bày thảo luận và làm việc nhóm Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực hành vận dụng. Năng lực riêng Tư duy và lập luận toán học So sánh phân tích dữ liệu tìm ra mối liên hệ giữa các đối tượng đã cho và nội dung bài học về số thực từ đó có thể áp dụng kiến thức đã học để giải quyết các bài toán. Năng lực giao tiếp toán học nghe hiểu đọc hiểu và ghi chép được các thông tin liên quan đến các khái niệm số số tự nhiên số nguyên số hữu tỉ số vô tỉ số thực. Năng lực giải quyết vấn đề toán học Biểu diễn được số thực trên trục số trong nhửng trường hợp thuận lợi so sánh được hai số thực tuỳ ý đã cho Tính được giá trị tuyệt đối của một số thực bất kì. 3. Phẩm chất Có ý thức học tập ý thức tìm tòi khám phá và sáng tạo có ý thức làm việc nhóm tôn trọng ý kiến các thành viên khi hợp tác. Chăm chỉ tích cực xây dựng bài có trách nhiệm chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo sự hướng dẫn của GV. Hình thành tư duy logic lập luận chặt chẽ và linh hoạt trong quá trình suy nghĩ. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Đối với GV SGK Tài liệu giảng dạy giáo án PPT tìm hiểu thêm về số . 2. Đối với HS SGK SBT vở ghi giấy nháp đồ dùng học tập bút thước. bảng nhóm bút viết bảng nhóm. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG MỞ ĐẦU a Mục tiêu - Tạo sự tò mò mong muốn khám phá bài học mới b Nội dung HS đọc tình huống mở đầu suy nghĩ trả lời câu hỏi. c Sản phẩm HS đưa ra các nhận định dự đoán. d Tổ chức thực hiện Bước 1 Chuyển giao nhiệm vụ - GV chiếu lên màn hình tình huống SGK. - GV cho HS dự đoán số thực giống và khác gì với các tập hợp đã học là số nguyên số hữu tỉ . Bước 2 Thực hiện nhiệm vụ HS .
