Giáo án môn Vật lí lớp 10 sách Kết nối tri thức: Bài 19

Giáo án môn Vật lí lớp 10 sách Kết nối tri thức: Bài 19 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh phát hiện được khi một vật chuyển động trong chất lưu thì chịu tác dụng của lực cản và lực nâng; biểu diễn được bằng hình vẽ lực cản, lực nâng khi một vật chuyển động trong chất lưu; kết luận được độ lớn lực cản lực nâng phụ thuộc vào hình dạng và tốc độ; phân biệt được lực đẩy Archimedes với lực nâng mà chất lưu tác dụng lên vật chuyển động; . Mời các bạn cùng tham khảo! | KHUNG KẾ HOẠCH BÀI DẠY Trường THPT Nguyễn Khuyến Họ và tên giáo viên Tổ Vật lý Công Nghệ . TÊN BÀI DẠY BÀI 19 LỰC CẢN VÀ LỰC NÂNG Môn học Hoạt động giáo dục VẬT LÝ lớp 10 Thời gian thực hiện 2 tiết I. MỤC TIÊU 1. Phát triển năng lực Năng lực chung Năng lực tự học biết thu thập hình ảnh tài liệu học tập phù hợp kết hợp với quan sát thế giới xung quanh liên quan đến lực cản và lực nâng. Năng lực giải quyết vấn đề Xác định được và biết tìm hiểu các thông tin liên quan đến lực cản lực nâng đề xuất giải pháp giải quyết vấn đề. Biết kết nối logic biết áp dụng kiến thức vào làm bài tập cũng như vận dụng sáng tạo trong các tình huống thực tế. Năng lực vật lí Phát hiện được khi một vật chuyển động trong chất lưu thì chịu tác dụng của lực cản và lực nâng. Biểu diễn được bằng hình vẽ lực cản lực nâng khi một vật chuyển động trong chất lưu. Kết luận được độ lớn lực cản lực nâng phụ thuộc vào hình dạng và tốc độ. Phân biệt được lực đẩy Archimede với lực nâng mà chất lưu tác dụng lên vật chuyển động. 2. Phát triển phẩm chất Chăm chỉ trung thực trách nhiệm trong học tập và thực hành. Có tinh thần tích cực xây dựng bài chủ động lĩnh hội kiến thức theo sự hướng dẫn của GV. Hình thành tư duy logic lập luận chặt chẽ và linh hoạt sáng tạo trong quá trình suy nghĩ. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Đối với giáo viên SGK SGV Giáo án. Hình ảnh có trong bài. Máy chiếu nếu có Phiếu học tập 2. Đối với học sinh SGK. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Tiết 1 1. Hoạt động 1 15 phút Đặt vấn đề a Mục tiêu Đưa HS vào tình huống có vấn đề định hướng HS tiếp cận vào nội dung bài học. b Nội dung Yêu cầu HS quan sát hình vẽ trong phẩn mở đầu ở SGK hai ô tô A và B có khối lượng như nhau. sử dụng cùng loại động cơ. chạy với cùng một tốc độ như nhau trên cùng một đoạn đường. Người ta nhận thấy Xe ô tô A lại tiêu thụ ít xăng hơn xe ô tô B. Tại sao có sự khác biệt như vậy c Sản phẩm Bước đầu HS đưa ra được nhận xét của mình. Lực cản của không khí lên ô tô A nhỏ hơn ô tô B. Có thể HS chưa giải thích được đó là .

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.