Giáo án môn Vật lí lớp 10 sách Kết nối tri thức: Bài 34 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nêu được khái niệm khối lượng riêng, ý nghĩa thực tế của đại lượng khối lượng riêng; trình bày được khái niệm áp lực, định nghĩa áp suất; thiết lập và vận dụng được phương trình cơ bản của thủy tĩnh học; đề xuất thiết kế thí nghiệm minh họa cho phương trình cơ bản thủy tĩnh học; . Mời các bạn cùng tham khảo! | KHUNG KẾ HOẠCH BÀI DẠY Trường THPT LÊ HỒNG PHONG Họ và tên giáo viên Tổ Vật lí Công nghệ . TÊN BÀI DẠY KHỐI LƯỢNG RIÊNG. ÁP SUẤT CHẤT LỎNG Môn học Vật lí lớp 10 Thời gian thực hiện 2 tiết I. Mục tiêu 1. Về năng lực . Năng lực vật lí Nêu được khái niệm khối lượng riêng ý nghĩa thực tế của đại lượng khối lượng riêng. Trình bày được khái niệm áp lực định nghĩa áp suất. Thiết lập vận dụng được công thức Thiết lập và vận dụng được phương trình cơ bản của thủy tĩnh học Đề xuất thiết kế thí nghiệm minh họa cho phương trình cơ bản thủy tĩnh học . Năng lực chung Tự chủ và tự học Tự đọc tìm hiểu trước tài liệu giải bài tập cá nhân. Giao tiếp và hợp tác Thảo luận trao đổi nhóm và trình bày trước lớp. Giải quyết vấn đề và sáng tạo Đề xuất được phương án thí nghiệm. 2. Về phẩm chất Trung thực Trình bày đúng với kết quả cá nhân và thảo luận của nhóm. Trách nhiệm Có ý thức thực hiện các nhiệm vụ được giao. Chăm chỉ Tích cực thực hiện các nhiệm vụ cá nhân và nhóm. II. Thiết bị dạy học và học liệu 1. Đối với giáo viên Máy chiếu máy tính. Các hình ảnh sử dụng trong bài học. Dụng cụ thí nghiệm hình SGK Phiếu học tập 2. Đối với học sinh SGK vở ghi giấy nháp bút thước kẻ bảng phụ. 22 III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG 5 phút a Mục tiêu Nhắc lại công thức tính khối lượng riêng áp suất. b Nội dung Học sinh trả lời câu hỏi trắc nghiệm nhanh vào phiếu học tập số 1. c Sản phẩm Kết quả phiếu học tập của học sinh. d Tổ chức thực hiện Bước Nội dung Ghi chú 1 GV triển khai nhiệm vụ cho học sinh Mỗi học sinh thực hiện PHT 1 theo cá nhân trong vòng 1 phút. 2 HS Thực hiện PHT số 1 3 GV yêu cầu học sinh trao đổi PHT 1 cho nhau 2 em cùng bàn trao đổi cho nhau Trình bày kết quả trên máy chiếu nói rõ các đại lượng trong công thức yêu cầu học sinh kiểm tra bài của bạn. Yêu cầu học sinh cho biết số lượng bài trả lời đúng theo từng câu bằng hình thức giơ tay. 4 HS Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên nắm lại kiến thức cũ. B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI. Hoạt động Mở rộng kiến .
